Giáo án Tin học 9: Ôn tập học kì 1 (Tiếp theo)

Admin
Admin 14 Tháng một, 2018

Giáo án Tin học 9

Giáo án Tin học 9: Ôn tập học kì 1 (Tiếp theo) là mẫu giáo án lớp 9 chất lượng tham khảo giúp học sinh nắm bắt bài học Tin học nhanh chóng, giáo viên có mẫu giáo án điện tử Tin học 9 để biên soạn bài giảng hay, sinh động, giúp học sinh tiếp thu bài nhanh, nắm vững kiến thức, thực hành ứng dụng nhanh chóng các bài đã học.

Tuần: 17

Tiết: 34

ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức đã được học ở học kì I nội dung chương II và bài đầu chương III.

2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào làm các bài tập.

3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

9A1:……………………………………………………………………………

9A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ:

Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập.

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (25’) Ôn tập lý thuyết chương II.

+ GV: Cho HS ôn tập lý thuyết chương II và bài đầu của chương III:

1. Bảo vệ thông tin máy tính:

- Vì sao cần phải bảo vệ thông tin máy tính.

- Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính.

- Virus máy tính và cách phòng tránh:

+ Virus máy tính là gì?

+ Tác hại của virus máy tính.

+ Các con đường lây lan của Virus.

+ Cách phòng tránh virus máy tính.

2. Tin học và xã hội:

- Vai trò của Tin học và máy tính trong xã hội hiện đại.

- Kinh tế tri thức là gì?

- Thế nào là xã hội tin học hóa.

- Con người trong xã hội tin học hóa cần phải làm gì để bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thông tin.

3. Phần mềm trình chiếu.

- Hãy cho biết hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu.

- Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu.

+ GV: Hệ thông kiến thức cho HS theo các câu hỏi trong đề cương.

+ GV: Yêu cầu các HS thực hiện trả lời từng nội dung câu hỏi theo hệ thống GV đã đưa ra.

+ GV: Sữa chữa các lỗi thường gặp mà các em mắc phải.

+ GV: Hướng dẫn HS học theo đúng trọng tâm câu hỏi đưa ra.

+ GV: Chú ý lồng ghép các bài tập mang tính vận dụng trong lý thuyết để các em thực hiện.

+ GV: Giải đáp các thắc mắc.

+ HS: Ôn luyện lại các kiến thức theo hệ thống của GV.

+ HS: Nội dung bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính.

+ HS: Máy tính chứa các thông tin quan trọng.

+ HS: Yếu tố công nghệ – vật lý. Yếu tố bảo quản và sử dụng. Virus máy tính.

+ HS: Trả lời các yêu cầu:

Dựa vào nội dung bài học thực hiện trả lời các yêu cầu của GV đưa ra theo đề cương.

+ HS: Nội dung bài 6: Tin học và xã hội.

+ HS: Trình bày các lợi ích của ứng dụng tin học và Tác động của tin học đối với xã hội.

+ HS: Trình bày các khái niệm và đặc trưng của kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa.

+ Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin.

+ HS: Nội dung bài 7: Phần mềm trình chiếu.

+ HS: Trình bày hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu.

+ HS: Trong nhà trường, các cuộc họp, hội thảo, Album,…

+ HS: Ghi chép nội dung cơ bản các kiến thức cần đạt.

+ HS: Trả lời lần lượt nội dung các câu hỏi theo hệ thống của GV đã đưa ra.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe để nhận biết cách các lỗi sai.

+ HS: Thực hiện theo các hướng dẫn của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện các câu hỏi vận dụng theo yêu cầu của GV đưa ra trong đề cương.

+ HS: Những nội dung chưa hiểu.

2. Chương II, III.

a. Lý thuyết

Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính.

Bài 6: Tin học và xã hội.

Bài 7: Phần mềm trình chiếu.

Hoạt động 2: (18’) Bài tập.

+ GV: Hướng dẫn các em làm các câu hỏi và bài tập trong chương II.

+ GV: Cho HS thảo luận theo nhóm.

- Câu hỏi và bài tập 3 SGK/64.

+ GV: Những tác hại của virus máy tính.

+ GV: Đưa ra các ví dụ minh họa.

+ GV: Các con đường lây lan của Virus máy tính.

+ GV: Cách phòng tránh.

+ GV: Nhấn mạnh cho HS về tác hại của virut máy tính cách phòng tránh.

- Câu hỏi và bài tập 2 SGK/74.

+ GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu nội dung câu hỏi và trả lời theo yêu cầu đã đưa ra.

+ GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình thực hiện.

+ GV: Cho các nhóm khác nhận xét bổ xung kết quả.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Giải các bài tập trong SGK theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.

+ HS:

- Tiêu tốn tài nguyên hệ thống; Phá huỷ dữ liệu; Phá huỷ hệ thống; Đánh cắp dữ liệu,…

- Sao chép tệp đã bị nhiễm virus. Các thiết bị nhớ di động.

- Luôn cảnh giác và ngăn chặn virus trên chính những đường lây lan của chúng.

+ HS: Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy tính.

+ HS: Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình đã thực hiện.

+ HS: Các nhóm khác nhận xét kết quả thực hiện của nhóm.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.

b. Bài tập.

- Câu hỏi và bài tập 3 SGK/64.

- Câu hỏi và bài tập 2 SGK/74.

4. Củng cố:

  • Củng cố trong nội dung bài ôn tập.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem đề cương trả lời các câu hỏi chuẩn bị cho nội dung bài ôn tập tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

..........................................................................................................................................................


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm