Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập internet
Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1
Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập internet là mẫu giáo án lớp 9 chất lượng tham khảo giúp học sinh nắm bắt bài học Tin học nhanh chóng, giáo viên có mẫu giáo án điện tử Tin học 9 để biên soạn bài giảng hay, sinh động, giúp học sinh tiếp thu bài nhanh, nắm vững kiến thức, thực hành ứng dụng nhanh chóng các bài đã học.
Tuần: 4
Tiết: 7
BÀI THỰC HÀNH 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP INTERNET
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Làm quen với trình duyệt Web.
- Biết truy cập một số trang Web bằng trình duyệt Firefox để đọc thông tin và duyệt các trang web thông qua các liên kết.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được trình duyệt Web
- Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, tinh thần tự giác, có ý chí vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Trình bày web là gì? Website là gì?
Câu 2: Để truy cập Web ta phải làm gì? Cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox. | ||
+ GV: Yêu cầu HS đọc thông tin và tìm hiểu nội dung bài 1 SGK. + GV: Để thực hiện khởi động Firefox có những cách nào? + GV: Cho HS nhắc lại nội dung kiến thức cũ. + GV: Gọi một HS làm mẫu thao tác cho các bạn quan sát. + GV: Cho các bạn nhận xét thao tác thực hiện của bạn mình. + GV: Nhận xét và chốt lại và yêu cầu HS thực hiện các thao tác khởi động Mozilla Firefox. + GV: Cho HS thực hành theo cá nhân, quan sát các em thực hiện. + GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác. + GV: Khi khởi động Firefox xong cửa sổ Firefox hiển thị trang nào? + GV: Liệt kê các thành phần của cửa sổ Firefox? + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng và chỉ ra các thành phần của cửa sổ Firefox. + GV: Củng cố lại các nội dung các em đã được thực hiện. |
+ HS: Đọc thông tin và tìm hiểu yêu cầu của bài 1 SGK. + HS: Có các cách: Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên màn hình nền. Cách 2: Chọn Start → All Programs → Mozilla Firefox → Mozilla Firefox. + HS: Nhận xét các thao tác đã làm được và chưa làm được. + HS: Tập trung, chú ý lắng nghe thực hiện các thao tác thực hành theo yêu cầu của GV. + HS: Thực hành theo cá nhân, sửa các sai sót theo yêu cầu. + HS: Thao tác thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra. + HS: Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ được ngầm định của trình duyệt. + HS: Bảng chọn File dùng để lưu và in trang web, ô địa chỉ, các nút lệnh,… + HS: Lên bảng thực hiện yêu cầu của GV chỉ ra các thành phần của cửa sổ Firefox.. + HS: Thực hiện lại các thao tác còn yếu, chưa thành thạo. |
1. Khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox. |
Hoạt động 2: (18’) Xem thông tin trên các trang web. | ||
+ GV: Yêu cầu HS đọc bài 2 SGK + GV: Yêu cầu HS truy cập trang web của báo VietNamNet với địa chỉ vietnamnet.vn. + GV: Cho HS thực hành theo cá nhân, quan sát các em thực hiện. + GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác. + GV: Em hãy tự khám phá một số thành phần chứa liên kết trên trang web và xem các trang liên kết? + GV: Liệt kê các trang web mà em biết? + GV: Cho HS truy cập các trang web thông dụng mà các em biết. + GV: Quan sát hướng dẫn thực hiện của các em. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện. - Sử dụng các nút lệnh (Back), (Forward) để chuyển qua lại giữa các trang web đã xem? + GV: Cho HS thực hành các thao tác đã được hướng dẫn trên. + GV: Cho HS truy cập một số trang web bằng cách gõ địa chỉ tương ứng vào ô địa chỉ. + GV: Muốn trở về trang ngầm định em cần thực hiện như thế nào? + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét quá trình thực hiện của bạn. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà các em thường gặp. |
+ HS: Đọc và tìm hiểu SGK. + HS: Thực hiện truy cập trang web theo yêu cầu của GV đưa ra sử dụng địa chỉ do GV cung cấp. + HS: Thực hành theo cá nhân, sửa các sai sót theo yêu cầu. + HS: Thao tác thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra. + HS: Tự tìm hiểu và khám phá thông qua trang web, xem các trang web được liên kết. + HS: Trả lời theo sự hiểu biết của các em. + HS: Thực hiện khởi động trình duyệt truy cập các trang Web. + HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Thực hiện theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV. + HS: Thực hiện trên máy theo từng cá nhân. + HS: Một số trang web như: - www.tntp.org.vn - www.tienphong.vn + HS: Nháy chuột trên nút Home Page . + HS: Các bạn khác quan sát nhận xét bài làm của bạn. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. |
2. Xem thông tin trên các trang web. |
4. Củng cố: (2’)
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài đã thực hành. Xem phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.......................................................................................................................................................................