Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 - Tiết 11

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. TRƯỚC KHI ĐỌC: (7’)

* Hoạt động 1: Khởi động

- Mục tiêu: HS nhớ lại chủ điểm và nắm nghĩa một số từ liên quan về câu chuyện.

- Cách tiến hành:

- Chủ điểm của tháng này là gì?

- Em hãy kể những loài chim mà em biết?

- Giới thiệu câu chuyện: Món quà tặng bố

- Gợi ý HS phỏng đoán tên câu chuyện.

* Hoạt động 2: GV đọc câu chuyện một lần

- Hướng dẫn

- Trò chơi: Ai mà tài thế

- Phát bộ thẻ từ có mang từ và nghĩa của từ

2. TRONG KHI ĐỌC: ( 17’)

- GV cho HS đọc truyện nối tiếp nhau trong nhóm.

- GV đi từng nhóm hỏi HS và trò chuyện với HS

+ Hỏi lại tên truyện

+ Trong truyện có những nhân vật nào?

+ Em thích nhân vật nào? Vì sao?

- Treo bộ câu hỏi và yêu cầu HS trả lời

Tổ chức cho HS – HS hỏi nhau

- Hằng ngày bồ nông bố phải làm gì?

- Thương bố vất vả anh em Khụt Khịt đã làm gì?

- Khụt Khịt tặng gì cho bố?

- Khi nhận được món quà của Khụt Khịt bố cảm thấy như thế nào?

- Tình cảm của anh em bồ nông đối với bố như thế nào?

3. SAU KHI ĐỌC: (6’)

- Qua bài học hôm nay, em học được điều gì? (Hoặc: Điều em sẽ nhớ nhất trong tiết học hôm nay là gì?)

- Trò chơi: Đóng vai

- Tổ chức

- Nhận xét – Tuyên dương

* Giáo dục HS: Phải yêu quí các con vật

Dặn dò:

- Giới thiệu

- Chốt lại,giới thiệu danh mục sách các câu chuyện về chim chóc: Chim bồ câu thích giúp đỡ mọi người, Vẹt con không biết nghe lời, Con còng gió, chim Gõ kiến và cây sồi…

- Cho HS ghi vào nhật kí đọc.

HT: nhóm/ lớp

- Chim chóc

- Chim bồ nông,họa mi, bồ câu, sơn ca…

- Quan sát bìa của truyện và trả lời các câu hỏi

+ Đây là loài chim gì? - Chim bồ nông

+ Những chú bồ nông đang làm gì?

- Dựa vào hình ảnh trong tranh hs đoán

tên truyện

- Lắng nghe và quan sát

- HS tìm hiểu nghĩa một số từ khó hiểu trong truyện: tíu ta tíu tít, la liệt, đông đúc, bận bịu, tuyệt vời.

- Các nhóm (thi đua) thực hiện

- Ghép và đọc lại

- Mỗi nhóm đọc 1 quyển truyện, mỗi em đọc 1 trang nối tiếp nhau.

- Món quà tặng bố

- Bồ nông bố và ba bồ nông con

- HS trả lời theo suy nghĩ

* Nhóm thảo luận và trả lời

- Lắng nghe – trả lời.

- Từ sớm tinh mỏ phải đi kiếm mồi mang về cho các con

- Bàn nhau chuẩn bị quà tặng bố.

- Tặng chiếc cần câu.

- Bố rất xúc động.

- Rất hiếu thảo

- HS nêu theo suy nghĩ của minh

- HS đóng vai theo các nhân vật trong truyện.

- HS cả lớp trò chuyện với các nhân vật.

- Nhận việc về nhà

+ Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

+ Tìm đọc một số tranh truyện thơ ngắn nói về vẻ đẹp và sự thú vị của các loài chim.

- Ghi vào nhật kí đọc