Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 3 sách First Friends 2

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS hát lại bài hát về các ngày trong tuần ở Lesson 2. Y/c HS hát bài hát về ngày học hôm nay.

2. Tìm hiểu số (Learn the number).

- Cho HS biết các em sẽ học viết các từ chỉ số lượng bằng tiếng Anh.

- Vẽ 1 hình tròn lên bảng. Nói one. Viết số 1 dưới hình tròn. Viết theo mũi tên HD trong sách.

- Vẽ 2 hình tròn bên phải hình tròn đầu tiên. Vừa chỉ vào hình tròn vừa nói: one, two. Viết số 2 dưới 2 hình tròn, viết theo mũi tên HD trong sách.

- Chỉ vào số 1 nói One, số 2 nói Two.

- Viết từ one dưới số 1 trên bảng. Làm tương tự với từ two. Cho HS biết không cần phát âm mà chỉ nhìn để ghi nhớ.

- Y/c HS mở sách tr8. Chỉ vào con ngựa vằn trong sách và hỏi: How many zebras? (one). Làm tương tự với những con sư tử.

3. Nghe và tìm (Listen and find).

- Vẽ 1 con bướm lên bảng. Hỏi What’s this? Làm tương tự với chim, sư tử, ngựa vằn, cự đà và voi.

- Cho HS biết các em sẽ nghe 1 đoạn về các con vật và các số. Y/c HS vừa nghe vừa chỉ vào con vật tương ứng.

- Cho HS nghe và bấm dừng sau mỗi dòng.

- Kiểm tra xem các em có chỉ đúng hình không.

4. Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nhắc lại các từ đã học.

- Viết 2 từ: one, two.

- HDVN.

- Đồng thanh.

- Nghe.

- Theo dõi.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Theo dõi.

- Trả lời: one

- Trả lời: A butterfly.

- Nghe, chỉ vào con vật.

- Nghe.

- Chỉ tay vào hình.

- 3, 4 HS.

- 2 HS.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Giơ quả bóng lên hoặc vẽ hình 1 quả bóng lên bảng. Hỏi: What’s this?

- Giả vờ đá bóng để ôn lại từ kick.

- Nói Give me your book/ pencil, vv để ôn lại từ give.

- Dùng tấm lịch để ôn lại các ngày trong tuần.

2. Nhìn và nói (Look and say).

- Y/c HS xem trang 9. GV giơ sách và chỉ vào các khung hình theo thứ tự.

- Nói Point to picture 1. Kiểm tra xem các em có chỉ vào hình có số 1 ở góc hay không.

- Làm tương tự với các hình 2, 3 và 4.

- Dùng tiếng Việt đặt cho HS 1 số câu hỏi về câu chuyện: Who are the children? What day of the week is it? What are the children doing? …

3. Nghe (Listen).

- Cho HS biết các em sẽ nghe câu chuyện.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. Không y/c các em lặp lại nội dung vừa nghe.

- Y/c các em dùng tiếng Việt để nói xem mình hiểu gì về câu chuyện. Cho HS nghe lại nếu cần thiết.

4. Nghe và hành động ( Listen and act).

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa chỉ vào các từ.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. HS vừa chỉ vào từ vừa đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại.

- Diễn lại câu chuyện. GV cùng 3 HS lên làm mẫu. Đưa tấm lịch cho em đóng vai Tess rồi giúp em đó tìm ngày thứ bảy. Có thể cho HS cầm bóng rồi giả vờ đá bóng.

- Gọi HS khác lên diễn lại câu chuyện. GV gợi ý lời thoại và y/c các em lặp lại và chỉ vào hình minh họa.

5. Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nêu lại các từ vựng trong bài.

- Gọi HS lên viết 1 số từ vừa học.

- HDVN.

- Trả lời: A ball.

- Ôn lại từ vựng.

- Ôn các ngày.

- Mở SGK.

- Nghe, chỉ vào hình.

- Thực hiện.

- Trả lời.

- Theo dõi.

- Nghe.

- Thực hiện.

- Nghe.

- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN).

- Đóng vai.

- 3 HS.

- 3, 4 HS.

- 2 HS.