Giáo án Sinh học 7 bài Cấu tạo trong của chim bồ câu
GIÁO ÁN SINH HỌC 7
Giáo án Sinh học 7 bài Cấu tạo trong của chim bồ câu giúp các em hiểu được hoạt động của các cơ quan dinh dưỡng thần kinh thích nghi với đời sống bay, nêu được điểm sai khác trong cấu tạo của chim bồ câu với thằn lằn.
Giáo án Sinh học 7 bài Chim bồ câu
Giáo án Sinh học 7 bài Thực hành quan sát bộ xương, mẫu mổ chim bồ câu
BÀI 43: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Mô tả được hình thái và hoạt động của đại diện lớp Chim (chim bồ câu) thích nghi với sự bay. Nêu được tập tính của chim bồ câu
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh, so sánh, thực hành, thí nghiệm,....
3. Thái độ: GD ý thức yêu thích môn học, tính nghiêm túc, cẩn thận trong thí nghiệm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của Giáo viên: Tranh cấu tạo trong chim bồ câu, mô hình bộ não chim bồ câu
2. Chuẩn bị của Học sinh: Học bài cũ, nghiên cứu bài mới
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
Đặc điểm của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay lượn như thế nào?
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Các cơ quan dinh dưỡng (22 phút)
Hoạt động của GV và HS | Nội dung kiến thức trọng tâm |
GV yêu cầu HS liên hệ kiến thức bài thực hành GV cho HS thảo luận:
HS đọc thông tin SGK tr141 nêu đặc điểm khác nhau so với bò sát HS thảo luận trả lời câu hỏi. Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung GV chốt lại kiến thức GV cho HS thảo luận
HS trình bày sự tuần hoàn máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn, rút ra kết luận. GV treo sơ đồ tuần toàn câm → gọi HS lên xác định các ngăn tim. GV yêu cầu HS đọc thông tin quan sát H43.2 SGK thảo luận: So sánh hô hấp của chim bồ câu với bò sát?
HS đọc thông tin thảo luận nêu được các đặc điểm thích nghi với đời sống bay. So sánh các đặc điểm tiến hóa hơn thằn lằn Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung GV yêu cầu HS quan sát H 43.3
GV chốt lại kiến thức. |
I. Các cơ quan dinh dưỡng 1. Tiêu hóa
2. Tuần hoàn
3. Hô hấp
Túi khí còn làm giảm khối lượng riêng của chim và giảm ma sát nội quan khi bay. 4. Bài tiết và sinh dục
|