Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 3: Đôi bàn tay khéo léo - Tiết 1

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II. Phần phát triển bài

1. Nhớ lại những sản phẩm em đã làm

- GV yêu cầu cá nhân HS đọc thầm việc 1 của nhiệm vụ 1 (trang 24 – 25, SHS).

- Yêu cầu từng HS đọc thầm việc 2 của nhiệm vụ 1 (trang 25, SHS).

- GV yêu cầu tất cả HS để sản phẩm mình đã từng làm trên bàn.

- GV đề nghị HS đánh dấu X vào cạnh những sản phẩm mình đã làm qua trong việc 1. Hoặc ghi rõ vào ô sản phẩm khác do em tự làm nhưng khôn có ảnh trong sách.

- Yêu cầu HD đánh dấu X vào mức độ cảm xúc thể hiện cảm xúc của em khi làm được những sản phẩm đó.

- Vì sao em lại có cảm xúc đó?

- Giáo viên nhận xét tuyên dương.

III. Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- HS đọc thầm việc 1 của nhiệm vụ 1 (trang 24 – 25, SHS).

- HS để sản phẩm mình đã từng làm trên bàn.

- HS đánh dấu X vào cạnh những sản phẩm mình đã làm qua trong việc 1. Hoặc ghi rõ vào ô sản phẩm khác do em tự làm nhưng khôn có ảnh trong sách.

- Học sinh đánh dấu X vào mức độ cảm xúc thể hiện cảm xúc của em khi làm được những sản phẩm đó.

- Học sinh trả lời

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.