Giáo án môn Tin học lớp 12 bài 37
Giáo án môn Tin học 12
Giáo án môn Tin học lớp 12 bài 37: Bài tập và thực hành số 11 được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 12 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 12 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Củng cố cho HS khái niệm liên kết và cách xác lập liên kết giữa các bảng (trong CSDL quan hệ), đồng thời khắc sâu cho HS mục đích của việc xác lập liên kết bảng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện cho HS khả năng chọn khoá cho các bảng dữ liệu của CSDL đơn giản.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, máy chiếu, phòng máy thực hành.
- Học sinh: Sách GK, bài tập ở nhà
III. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày khái niệm Mô hình dữ liệu quan hệ? Cơ sở dữ liệu quan hệ? Hệ quản trị CSDL quan hệ?Các đặc trưng chính của cơ sở dữ liệu quan hệ?
3. Bài mới:
|
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
|
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 (10p) GV: Giới thiệu nội dung bài tập. Yêu cầu HS nghiên cứu giải thích cơ sở dữ liệu vì sao cần có 3 bảng để đảm bảo sự khách quan, công bằng trong chấm thi nói chung? HS: Giải thích. GV: Khoá chính? HS: HS xác định khoá của bảng: + Bảng Thí sinh chọn trường SBD làm khoá chính. + Bảng Đánh phách chọn trường Phách làm khoá chính. + Bảng Điểm thi chọn trường Phách làm khoá chính GV: có thể chọn STT làm khoá chính. GV: Yêu cầu HS thảo luận để tìm ra mối liên kết giữa các bảng. HS: + Bảng Thí sinh và bảng đánh phách liên kết nhau qua trường SBD. + Bảng đánh phách và điểm thi liên kết với nhau qua trường Phách. GV: Dựa và liên kết đã xác định, yêu cầu HS tìm các phương án liên kết có thể được sao cho đưa ra kết quả thi. VD đối với HS có SBD là HA11? HS: Với SBD HA11 ở trong bảng Thí sinh ta xác định được các thông tin chi tiết về HS: Lê Như Bình…, trong bảng Đánh phách ta xác định được số phách là S27 lại được giải thích ở bảng Điểm thi đó là điểm 8. Hoạt động 2: HS thực hành (20p) GV: Yêu cầu HS thực hành trên máy. HS: Thực hành trên máy theo yêu cầu của GV. GV: Quan sát sửa lỗi cho HS. Tổng kết đánh giá kết quả của HS. |
Bài tập: Tạo cơ sở quản lý kì kiểm tra chất lượng môn Toán cho các lớp 12 của tỉnh gồm 3 bảng: - Bảng THÍ SINH - Bảng ĐÁNH PHÁCH - Bảng ĐIỂM THI. Bài 1: Em hãy chọn khoá cho mỗi bảng trong CSDL trên và giải thích lí do vì sao có sự lựa chọn đó ?
Bài 2: Em hãy chỉ ra mối liên kết cần thiết giữa 3 bảng để có được kết quả thi thông báo cho thí sinh
|