Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 bài 77

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới

Gv hướng dẫn Hs đọc hiểu khái quát.

Hs đọc tiểu dẫn và trả lời câu hỏi

- Vai trò và vị trí của Tagor trong nền văn học Ấn Độ và thế giới?

- Những điểm nổi bật về sự nghiệp văn học của Tagor?

Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu chi tiết.

Đọc văn bản và trả lời

- Hình ảnh so sánh trong câu thơ đầu thể hiện niềm khao khát gì trong tình yêu?

- Đoạn thơ sử dụng kiểu cấu trúc gì? Nhằm mục đích gì?

- Qua việc sử dụng hình ảnh so sánh tác giả muốn nói gì về cuộc đời về trái tim?

Nhận xét về nghệ thuật và nội dung bài thơ?

Gv hướng dẫn hs tổng kết.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

- R.Ta-go (1861 – 1941) là nhà văn nhà văn hóa lớn của Ấn Độ - có những cống hiến quan trọng cho văn hóa Ấn Độ, cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, góp phần vào cuộc đấu tranh của nhân loại vì độc lập, hòa bình và hữu nghị.

- Sự nghiệp: khổng lồ, nhiều lĩnh vực xuất sắc: thơ, tiểu thuyết, truyện ngắn, kịch, tiểu luận, triết học, nhạc, họa.

- Tập thơ Dâng được giải Nôben 1913.

2. Tác phẩm

- Xuất xứ bài thơ: In trong tập Người làm vườn, là bài thơ tình nổi tiếng.

II. Đọc- hiểu văn bản

A. Nội dung

1. Niềm khao khát của người con gái khi yêu

- Hình ảnh ánh mắt em được so sánh như trăng kia …

→ Tình yêu được khám phá bằng đôi mắt → biểu hiện của sự khát khao hiểu biết và hòa hợp

Chàng trai bày tỏ lòng mình

- Anh để cuộc đời anh… không dấu → có thể em không hiểu gì → những biểu hiện bên ngoài chỉ là thứ yếu – điều cốt yếu bên trong là tâm hồn.

2. Những đặc trưng của cuộc đời, trái tim và tình yêu

- Nghệ thuật:

Ÿ lối cấu trúc giả định rồi phủ định → kết luận

Ÿ Dùng hình ảnh so sánh: viên ngọc, đá hoa với trái tim; lạc thú, khổ đau với tình yêu.

Ÿ cách nói nghịch lí: anh không dấu >< em không biết gì

- Nội dung: sự phức tạp, bao la, vô tận và bí ẩn của cuộc đời, trái tim và sự vô biên của tình yêu.

→ trái tim là thế giới bí ẩn không có biên giới – tình yêu có nhiều cung bậc, mâu thuẫn.

B. Nghệ thuật

Kiểu cấu trúc sóng, thơ giàu tính trí tuệ, sử dụng nhiều hình ảnh.

C. Ý nghĩa văn bản

Khẳng định mối quan hệ giữa tình yêu và đời sống con người, sự huyền diệu, bí ẩn đòi hỏi phải khám phá.

III. Tổng kết

- Bài thơ giàu tính triết lý, hướng về cái vô tận, chiêm nghiệm chiều sâu thế giới tâm hồn con người.

- Tình yêu là vô biên, không có giới hạn. Muốn có hạnh phúc phải biết khám phá, hiểu biết, hòa hợp và tin yêu.