Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 10: Tìm hiểu tranh dân gian Đông Hồ - Tiết 1
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 10: Tìm hiểu tranh dân gian Đông Hồ - Tiết 1 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 2 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 9: Sắc màu thiên nhiên - Tiết 1
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 9: Sắc màu thiên nhiên - Tiết 2
Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 10: Tìm hiểu tranh dân gian Đông Hồ - Tiết 2
I. Mục tiêu
- HS hiểu biết sơ lược về tranh dân gian Đông Hồ.
- Bước đầu biết nhận xét, phân tích về tranh dân gian Đông Hồ.
- Biết vẽ màu vào tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm tranh của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Một số tranh dân gian Đông Hồ.
- Một số sản phẩm của học sinh vẽ tranh dân gian Đông Hồ.
2. Học sinh: Sách học vẽ lớp 2, giấy vẽ A4, chì, màu, tẩy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Khởi động
- Cho HS chơi trò chơi “Ghép tranh”
- GV chia lớp ra làm 2 đội, mỗi đội 3 em, 2 đội lên bảng từ các mảng tranh nhỏ lắp ghép lại thành một bức tranh.
- GV nhận xét và giới thiệu qua bài mới.
TIẾT 1
|
Giáo viên |
Học sinh |
|
Hoạt đông 1: Trải nghiệm, tìm hiểu nội dung chủ đề - GV cho HS xem tranh dân gian Đông Hồ: (tranh Phú Quý, Gà mái, Lợn nái, chăn trâu, đấu vật, hái dừa…) - Gợi ý cho HS nhận biết: + Tên tranh? + Các hình ảnh có trong tranh? + Những màu sắc chính trong tranh? - GV nhận xét, sơ lược về tranh dân gian Đông Hồ. + Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời, thường được treo vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết. + Tranh do các nghệ nhân làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tác. + Tranh dân gian Đông Hồ thường phản ánh những ước mơ, cuộc sống mộc mạc, giản dị của nhân dân lao động. + Hình ảnh phổ biến trong tranh dân gian Đông Hồ là con người, con vật, cảnh vật gần gũi, thân quen ở vùng nông thôn Bắc Bộ. Hoạt đông 2: Xem tranh - GV cho HS quan sát lần lượt hai bức tranh dân gian Đông Hồ: - GV đặt các câu hỏi và chia lớp thành 2 nhóm thảo luận, trả lời các câu hỏi theo tranh, phân tích từng bức tranh. * Tranh “Gà đàn”: + Hình ảnh nào nổi bật nhất trong tranh? + Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào?
+ Những màu nào nổi bật trong tranh? * Tranh “Lợn ăn cây ráy”: + Hình ảnh chính trong tranh là gì? + Hình ảnh con lợn được vẽ như thế nào? Có những chi tiết nào trang trí trên mình con lợn?
- GV cho từng nhóm trình bày, phân tích bức tranh của nhóm mình. - GV nhận xét, tổng hợp và kết luận: * Nhấn mạnh: - Tranh “Đàn gà” thể hiện tình cảm, sự che chở, thương yêu, chăm sóc của gà mẹ dành cho đàn gà con. Bức tranh còn nói lên sự yên vui của “gia đình” nhà gà cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ, hạnh phúc của người nông dân. - Tranh “Lợn ăn cây ráy” với hình ảnh con lợn có xoáy âm dương được trang trí trên mình để thể hiện sự sinh sôi, phát triển. Chứa đựng ước muốn của người nông dân về tăng gia sản xuất, về cuộc sống sung túc, khỏe mạnh. - GV hệ thống lại nội dung và nhấn mạnh vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ. |
- HS quan sát.
- HS quan sát kĩ và trả lời.
- HS lắng nghe.
- Quan sát.
- HS thảo luận nhóm, phân tích tranh theo nhóm.
+ Gà mẹ và đàn gà con. + Gà mẹ to, khỏe, vừa bắt được mồi cho con. Đàn gà con mỗi con 1 dáng vẻ: con chạy, con đứng. Con ở trên lưng mẹ... + Màu xanh, đỏ vàng, da cam... Màu nóng là chủ đạo.
+ Con lợn được vẽ rất đẹp, có tính trang trí về đường nét, màu sắc với các chi tiết như: tai, mắt, mũi đuôi, lưng được trang trí với xoáy âm dương. + Màu vàng, xanh, đỏ... - Cử đại diện nhóm trình bày.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lại ghi nhớ ở sách MT/ T.46 |