Giáo án Công nghệ 7 bài 13: Phòng trừ sâu, bệnh hại theo CV 5512

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

Hđ 1: Tìm hiểu về nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại: 10’

1. Mục tiêu: Nêu được nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại

2. Phương thức: Hđ cá nhân

3. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu học sinh nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi:

+Phòng trừ sâu bệnh hại phải đảm bảo những nguyên tắc nào?

+Tại sao lấy nguyên tắc phòng là chính để phòng trừ sâu bệnh hại?

- Hs tiếp nhận

*Thực hiện nhiệm vụ:

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi

- GV theo dõi

- Dự kiến trả lời:

+Phòng là chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng….

+ ít tốn công, cây sinh trưởng tốt, sâu bệnh ít giá thành thấp.

*Báo cáo kết quả:

- Hs trình bày nhanh

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

Hđ 2: Tìm hiểu về các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại: 20’

1. Mục tiêu: Hiểu được những nguyên tắc và biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại.

- Biết vận dụng những biện pháp đã học vào việc phòng trừ sâu bệnh tại vườn trường hay ở gia đình.

2. Phương thức: Hđ nhóm theo bàn, hđ cá nhân.

3. Sản phẩm hoạt động: phiếu học tập

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs đánh giá

- Gv đánh giá

5. Tiến trình hoạt động

* Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS đọc thông tin, thảo luận lựa chọn nội dung đúng về các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại

Yêu cầu hs thảo luận nhóm, ghi vào vở bài tập tác dụng phòng trừ sâu, bệnh hại của biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh theo bảng (sgk)

- HS tiếp nhận

*Thực hiện nhiệm vụ

- HS: Làm việc cá nhân sau đó thảo luận thống nhất câu trả lời trong nhóm

- GV: Quan sát, hỗ trợ các nhóm làm việc tích cực.

- Dự kiến sản phẩm: - Vi sinh – Làm đất- Trừ mầm mống sâu bệnh nơi ẩn nấp.

- Gieo trồng…- tránh thời kỳ sâu bệnh phát sinh.

- Luân phiên- thay đổi thức ăn điều kiện sống của sâu.

- Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện.

- Nhược điểm: Tốn công.

- Ưu điểm: diệt sâu bệnh nhanh

- Nhược điểm: Dễ gây ngộ độc cho người, cây trồng, vật nuôi... ô nhiễm môi trường, giết chết các sinh vật khác.

- Sử dụng một số sinh vật để diệt sâu hại.

- Kiểm tra, xử lí nông sản khi xuất, nhập khẩu từ vùng này sang vùng khác, ngăn chặn sự lây lan của sâu bệnh hại nguy hiểm.

* Báo cáo kết quả

- Đại diện nhóm hs trình bày kết quả thảo luận nhóm.

* Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

G: Chốt kiến thức và ghi bảng (chiếu kết quả)

I. Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại.

- Phòng là chính

- Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để

- Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ.

II. Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại.

1. Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh hại.

- Vi sinh – Làm đất- Trừ mầm mống sâu bệnh nơi ẩn nấp.

- Gieo trồng…- tránh thời kỳ sâu bệnh phát sinh.

- Luân phiên- thay đổi thức ăn điều kiện sống của sâu.

2. Biện pháp thủ công.

- Ưu điểm: Đơn giản, dễ thực hiện.

- Nhược điểm: Tốn công.

3. Biện pháp hoá học.

- Ưu điểm: diệt sâu bệnh nhanh

- Nhược điểm: Dễ gây ngộ độc cho người, cây trồng, vật nuôi... ô nhiễm môi trường, giết chết các sinh vật khác.

4. Biện pháp sinh học:

- Sử dụng một số sinh vật để diệt sâu hại.

5. Biện pháp kiểm dịch thực vật.

- Kiểm tra, xử lí nông sản khi xuất, nhập khẩu từ vùng này sang vùng khác, ngăn chặn sự lây lan của sâu bệnh hại nguy hiểm.

Lớp

Sĩ số

Tên học sinh vắng

7a1

……………..

…………………………………………………………..

7a2

……………..

…………………………………………………………..

7a3

……………..

…………………………………………………………..

7a4

……………..

…………………………………………………………..

7a5

……………..

…………………………………………………………..

7a6

……………..

…………………………………………………………..

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu các nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại.

- GV: Nêu những nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh.

- GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm 3 phút, trả lời câu hỏi:

1. Làm thế nào để phòng bệnh cho cây?

2. Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng và triệt để nhằm mục đích gì?

3. Tại sao lại lấy nguyên tắc phòng là chính để trừ sâu, bệnh hại.

- HS: trả lời và ghi vở.

- HS: Thảo luận nhóm, trả lời:

1. Vệ sinh môi trường sống của cây trồng.

2. Sớm ngăn chặn, tiêu diệt bệnh, tiêu diệt mầm bệnh.

3. Vì bệnh phát triển mới tiêu diệt thì tốn công, tốn tiền, có khi không có hiệu quả.

I. Nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại.

- Phòng là chính.

- Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng và triệt để.

- Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh.

- GV hỏi: Có mấy biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại?

- GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm, nêu cách tiến hành, ưu điểm, nhược điểm từng biện pháp:

+ N₁: Biện pháp canh tác.

+ N₂: Biện pháp thủ công.

+ N₃: Biện pháp hoá học.

+ N₄: Biện pháp sinh học.

+ N₅: Biện pháp kiểm dịch.

- HS: Trả lời các biện pháp.

- HS thảo luận nhóm, trả lời.

+ Biện pháp canh tác: Làm đất, với đồng ruộng, luân canh, gieo trồng đúng thời vụ, biện pháp dùng giống chống chịu sâu bệnh: Để chống lại các tác nhân gây hại, tăng khả năng tự bảo vệ của cây trồng.

+ Biện pháp thủ công (làm bằng tay)

Ưu: Đơn giản, dễ thực hiện.

Nhược: Hiệu quả thấp, tốn công

+ Biện pháp hoá học: Sử dụng thuốc hoá học.

Ưu: Diệt nhanh, ít tốn công.

Nhược: Dễ gây độc cho người, cây trồng, vật nuôi; Làm ô nhiễm môi trường.

+ Biện pháp sinh học: (dùng nấm, ong mắt đỏ, bọ rùa…)

Ưu: Hiệu quả cao, không gây ô nhiễm môi trường.

+ Biện pháp kiểm dịch thực vật:

Ưu: Ngăn chặn được sự lây lan của sâu, bệnh hại nguy hiểm.

II. Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại.

1. Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh hại:

Có thể sử dụng các biện pháp phòng trừ như:

- Vệ sinh đồng ruộng, làm đất.

- Gieo trồng đúng kỹ thuật.

- Luân canh.

- Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí.

- Sử dụng giống chống chịu sâu bệnh.

2. Biện pháp thủ công:

- Dùng tay bắt sâu hay vợt, bẫy đèn, bả độc để diệt sâu hại.

3. Biện pháp hóa học:

- Sử dụng thuốc hóa học để trừ sâu bệnh bằng cách: phun thuốc, rắc thuốc vào đất, trộn thuốc vào hạt giống.

4. Biện pháp sinh học:

- Dùng các loài sinh vật như: ong mắt đỏ, bọ rùa, chim, ếch, các chế phẩm sinh học để diệt sâu hại.

5. Biện pháp kiểm dịch thực vật:

Là sử dụng hệ thống các biện pháp kiểm tra, xử lí những sản phẩm nông lâm nghiệp nhằm ngăn chặn sự lây lan của sâu, bệnh hại nguy hiểm.