Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 có đáp án
Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 trường tiểu học A Khánh Bình năm học 2016 - 2017 được Thư viện đề thi lớp 5 TimDapAnsưu tầm, chọn lọc bao gồm đáp án và bảng ma trận đề thi theo thông tư 22 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, chuẩn bị cho bài thi cuối kì 2, cuối năm học đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm học 2016 - 2017 theo Thông tư 22
Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 trường Tiểu học Võ Thị Sáu năm 2016 - 2017
Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 trường Tiểu học Khương Tiên, Sơn La năm 2016 - 2017
|
Trường Tiểu học A Khánh Bình Họ và tên: …………………………….… Học sinh lớp: 5…… |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: KHOA HỌC - LỚP 5 Năm học 2016 – 2017 (Thời gian làm bài: 40 phút) |
I. Phần trắc nghiệm: (7 điểm)
Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng:
Câu 1: Sự biến đổi hóa học xảy ra trong trường hợp nào dưới đây? (M2)
a. Hòa tan đường vào nước.
b. Thả vôi sống vào nước.
c. Dây cao su bị kéo dãn ra.
d. Cốc thủy tinh bị rơi vỡ.
Câu 2: Vật nào sau đây hoạt động được nhờ sử dụng năng lượng gió? (M1)
a. Quạt điện.
b. Nhà máy thủy điện.
c. Pin mặt trời.
d. Thuyền buồn.
Câu 3. Trong sự sinh sản của thực vật có hoa, bầu nhụy phát triển thành: (M2)
a. Quả chứa hạt.
b. Phôi nằm trong hạt.
c. Hạt phấn.
d. Noãn.
Câu 4. Hươu mẹ dạy hươu con tập chạy khi nào? (M1)
a. Khi hươu con mới được sinh ra.
b. Khi hươu con được khoảng 10 ngày tuổi.
c. Khi hươu con được khoảng 20 ngày tuổi.
d. Khi hươu con được khoảng một tháng tuổi.
Câu 5. Ở giai đoạn nào của quá trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất ? (M3)
a. Trứng.
b. Sâu.
c. Nhộng.
d. Bướm.
Câu 6: Trong các biện pháp làm tăng năng suất cây trồng, biện pháp nào có thể làm môi trường đất bị ô nhiễm? (M3)
a. Tạo ra giống mới cho năng suất cao.
b. Tưới đủ nước, bón phân chuồng, phân xanh.
c. Gieo trồng đúng thời vụ.
d. Sử dụng phân hóa học, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu.
Câu 7: Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào không phải là năng lượng sạch (Khi sử dụng năng lượng đó sẽ tạo ra khí thải gây ô nhiễm môi trường).(M1)
a. Năng lượng mặt trời.
b. Năng lượng gió.
c. Năng lượng nước chảy.
d. Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt,...
II. Phần tự luận: (3 điểm)
Câu 8: Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào? (M3)
................................................................................................................................................
Câu 9: Nêu 2 việc cần làm để tránh lãng phí điện? (M4)
................................................................................................................................................
Câu 10: Nêu 4 việc cần làm để góp phần bảo vệ môi trường? (M4)
.....................................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN KHOA HỌC LỚP 5
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 7 điểm (đúng mỗi câu được 1 điểm)
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Đáp án |
b |
d |
a |
c |
b |
d |
d |
Điểm |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
II/ PHẦN TỰ LUẬN: 3 điểm
Câu 8: 1 điểm
Người ta dùng phương pháp chưng cất nước.
Câu 9: 1 điểm
+ Chỉ dùng điện khi thật sự cần thiết.
+ Nếu không dùng nữa thì tắt ngay.
+ Ra khỏi phòng thì tắt toàn bộ thiết bị điện ....
Câu 10: 1 điểm
Một số biện pháp bảo vệ môi trường là:
- Bỏ rác đúng nơi quy định.
- Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc.
- Có ý thức giữ vệ sinh và thường xuyên dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Bảo vệ sự cân bằng sinh thái trên ruộng đồng.
- Cho nước thải vào hệ thống thoát nước có bộ phận xử lí.
BẢNG THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
KHOA HỌC LỚP 5
TT |
Chủ đề |
Mức 1 |
Mức 2 |
Mức 3 |
Mức 4 |
Tổng |
||||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|||
1 |
Sự biến đổi của chất |
Số câu |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||
Câu số |
1 |
8 |
||||||||||
Số điểm |
1 đ |
1 đ |
1 đ |
1 đ |
||||||||
2 |
Sử dụng năng lượng |
Số câu |
2 |
1 |
2 |
1 |
||||||
Câu số |
2, 7 |
9 |
||||||||||
Số điểm |
2 đ |
1 đ |
2 đ |
1 đ |
||||||||
3 |
Sự sinh sản của thực vật |
Số câu |
1 |
1 |
||||||||
Câu số |
3 |
|||||||||||
Số điểm |
1 đ |
1 đ |
||||||||||
4 |
Sự sinh sản của động vật |
Số câu |
1 |
1 |
2 |
|||||||
Câu số |
4 |
5 |
||||||||||
Số điểm |
1 đ |
1 đ |
2 đ |
|||||||||
5 |
Môi trường và tài nguyên |
Số câu |
1 |
1 |
||||||||
Câu số |
10 |
|||||||||||
Số điểm |
1 đ |
1 đ |
||||||||||
6 |
Mối quan hệ giữa môi trường và con người |
Số câu |
1 |
1 |
||||||||
Câu số |
6 |
|||||||||||
Số điểm |
1 đ |
1 đ |
||||||||||
Tổng số câu |
3 |
2 |
3 |
2 |
10 |
|||||||
Tổng số điểm |
3 đ |
2 đ |
3 đ |
2 đ |
10 đ |
|||||||
