Soạn bài Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả SGK Ngữ văn 12 tập 2 Chân trời sáng tạo

Trước khi đọc

Trả lời Câu hỏi Trước khi đọc trang 92 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Nơi bạn sống có tình trạng ô nhiễm nguồn nước không? Nếu có, hãy cho biết một vài nguyên nhân và hậu quả của nó.

Phương pháp giải:

Liên hệ kiến thức thực tế, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Tại khu vực mà tôi đang sinh sống, có tình trạng ô nhiễm nước. Ô nhiễm nguồn nước có thể xảy ra do nhiều nguyên nhân, bao gồm:

Nguyên nhân:

1. Xả thải công nghiệp: Công ty và nhà máy có thể xả thải chứa hóa chất độc hại hoặc chất thải cơ học ra các nguồn nước, gây ô nhiễm nước.

2. Xả thải sinh hoạt: Sự xả thải từ hoạt động sinh hoạt hàng ngày như rác thải, sản phẩm hóa học từ gia đình, trường học, và cơ sở hỗ trợ cũng có thể góp phần làm ô nhiễm nước.

3. Nông nghiệp: Sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu có thể dẫn đến sự ô nhiễm nước do các hóa chất từ nông nghiệp thấm vào nguồn nước.

Hậu quả:

1. Ảnh hưởng đến sức khỏe: Nước bị ô nhiễm có thể gây ra các vấn đề sức khỏe như viêm đường ruột, nhiễm khuẩn, và các bệnh lý khác khi người dùng sử dụng nước ô nhiễm.

2. Tác động đến đời sống động vật: Sự ô nhiễm nước cũng có thể ảnh hưởng đến sự sống của các loài động vật sống trong nguồn nước, gây ra sự suy giảm đáng kể trong hệ sinh thái.

3. Ảnh hưởng đến nông nghiệp: Nước ô nhiễm cũng có thể gây ra tác động tiêu cực đến việc sản xuất nông nghiệp và đời sống của người dân sống ven sông.

Để ngăn chặn ô nhiễm nguồn nước, cần thiết phải có các biện pháp xử lý thải hiệu quả từ cả công nghiệp, nông nghiệp và sinh hoạt, cũng như việc giáo dục cộng đồng về việc bảo vệ nguồn nước. 

1

Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 93 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Những hoá chất nào được tìm thấy trong cơ thể các loài chim, cá?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Dư lượng thuốc trừ sâu, như tô-xơ-phen, DDD và DDE

2

Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 94 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Hoá chất nào được chọn để diệt loài muỗi mắt ở Hồ Cli-a?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Chất DDD

3

Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 95 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Vì sao nồng độ thuốc DDD lại tăng ở mức độ kinh hoàng trong cơ thể chim lặn?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Vì chất độc được tìm thấy ở những sinh vật nhỏ nhất, cô đặc lại và đi và cơ thể những động vật ăn thịt lớn hơn

Chim lặn là loài chim ăn cá nên nồng độ thuốc DDD tăng ở mức độ kinh hoàng trong cơ thể nó

4

Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 95 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Thuốc DDD tồn tại trong tự nhiên bằng những cách nào?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Thuốc DDD ăn sâu vào lớp cấu trúc của các sinh vật đang được nuôi dưỡng trong hồ.

5

Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Theo bạn, thuốc diệt sinh vật gây hại và các loại hoá chất có trong đất, nước ảnh hưởng như thế nào đến sức khoẻ của con người?

Phương pháp giải:

Đưa ra quan điểm của bản thân

Lời giải chi tiết:

-Kiềm chế chức năng của vỏ thận ở người

-Con người ăn phải những loài có chứa chất độc hại

-Gây ung thư

1

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Xác định đề tài, bố cục và thông tin chính của từng phần.

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Đề tài: ô nhiễm môi trường

Phần 1. Bằng chứng về sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất

Phần 2. Hoá chất thông qua nước lọc len lỏi vào vòng tuần hoàn của tự nhiên

Phần 3. Ảnh hưởng của hoá chất có trong nước đến con người

2

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Nhận xét mối quan hệ giữa nhan đề và nội dung của văn bản. Để xuất một nhan đề khác cho văn bản và cho biết cơ sở lựa chọn.

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Nhan đề đã thể hiện khái quát nội dung của văn bản. Các đề mục in đậm đã triển khai rõ nội dung ấy.

Nhan đề khác: Ảnh hưởng ô nhiễm nguồn nước đến môi trường Trái Đất

3

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Văn bản trình bày thông tin theo kiểu bố cục nào? Kiểu bố cục ấy có tác dụng gì trong việc tạo nên sự mạch lạc của văn bản?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Nhớ lại kiến thức phần mạch lạc của văn bản

Lời giải chi tiết:

Từ khái quát đến chi tiết, nguyên nhân đến kết quả. Cách trình bày này khiến nội dung văn bản được rõ ràng, khoa học, mạch lạc.

4

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Xác định (những) thông tin cơ bản và chi tiết của phần văn bản: "Khi đất và mặt nước bị nhiễm thuốc diệt sinh vật gây hại ... hòa vào vùng biển ngầm rộng lớn trong lòng đất". Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa (những) thông tin cơ bản và thông tin chi tiết.

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

5

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Tác giả thể hiện thái độ và quan điểm như thế nào về sự tác động của hóa chất có trong nước đến con người? Bạn đồng tình hay không đồng tình với quan điểm này? Vì sao?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Thể hiện thái độ và quan điểm của tác giả:

Lo ngại và đau buồn: Tác giả có thể thể hiện sự lo ngại và đau buồn trước sự tác động tiêu cực của hóa chất trong nước đến sức khỏe và môi trường. Họ có thể tập trung vào việc chỉ ra những hậu quả đau lòng và các tai họa mà hóa chất trong nước gây ra cho con người và tự nhiên.

Khát vọng thay đổi và bảo vệ môi trường: Tác giả có thể thể hiện khát vọng thay đổi và khích lệ người đọc tham gia vào việc bảo vệ môi trường, thông qua việc tuyên truyền, nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc bảo vệ và duy trì nguồn nước sạch.

Quan điểm cá nhân:

Tôi hoàn toàn đồng tình với quan điểm này. Hóa chất có trong nước có tác động tiêu cực đến sức khỏe con người và môi trường. Việc ô nhiễm nguồn nước cần phải được ngăn chặn, vì nước là một phần quan trọng và không thể thiếu trong sinh hoạt của người và sự sống của hệ sinh thái tự nhiên. Chúng ta cần thực hiện các biện pháp cụ thể để giảm thiểu ô nhiễm nước và bảo vệ nguồn nước sạch cho tương lai.

6

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Dữ liệu được sử dụng trong đoạn văn "Thật vậy, một nghiên cứu được thực hiện ... hai sự việc từng xảy ra" thuộc loại nào?

Phương pháp giải:

Nhớ lại kiến thức phần phân loại dữ liệu

Lời giải chi tiết:

Dữ liệu sơ cấp

7

Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Dữ liệu và thông tin được cung cấp trong văn bản có đảm bảo yêu cầu về tính mới mẻ, cập nhật và có độ tin cậy không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Dữ liệu và thông tin được cung cấp trong văn bản có đảm bảo yêu cầu về tính mới mẻ, cập nhật và có độ tin cậy. Bởi trích dẫn có những số liệu đáng tin cậy, nghiên cứu của các nhà khoa học, tên các nhà khoa học và được in vào năm 2018.

8

Trả lời Câu hỏi 8 Sau khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Theo bạn, tác giả có dụng ý gì khi trình bày bằng chứng về sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất trước khi cung cấp thông tin về hậu quả của nó?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản, đưa ra lời giải phù hợp

Lời giải chi tiết:

Tác giả có thể sử dụng bằng chứng về sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất để làm nấc chuyển trong việc thuyết phục độc giả về tầm quan trọng của vấn đề và tạo ra sự tiếp nhận thông tin về hậu quả của ô nhiễm.

1. Tạo cảm xúc và nhận thấu rõ vấn đề: Thông qua việc trình bày bằng chứng về ô nhiễm nguồn nước, tác giả có thể đang cố tạo ra một bức tranh rõ ràng về tình trạng hiện tại của môi trường sống nói chung và nguồn nước ngọt nói riêng. Bằng những hình ảnh và dữ liệu cụ thể, tác giả muốn tạo ra cảm rằng thức và nhấn mạnh về sự nghiêm trọng của vấn đề ô nhiễm nguồn nước.

2. Tạo sự nhận thức và hành động: Bằng việc cung cấp bằng chứng rõ ràng về sự ô nhiễm nguồn nước, tác giả có thể muốn đánh thức ý thức và động viên độc giả đề tiếp nhận thông tin về hậu quả tiêu cực của ô nhiễm. Bằng chứng này có thể làm nền cho việc hành động để giảm thiểu ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước.

Từ đó, cung cấp thông tin về hậu quả tiêu cực của ô nhiễm nguồn nước có thể được nhận thức rõ ràng hơn sau khi độc giả đã nhận thấu chi tiết và quan sát vếnh nghiệm việc ô nhiễm này gây ra. 

Bài tập sáng tạo

Trả lời Bài tập sáng tạo trang 97 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo

Hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, poster…) để kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường nước.

Phương pháp giải:

Tìm kiếm bài tham khảo trên sách, báo, internet,...

Dựa vào sự sáng tạo của bản thân

Lời giải chi tiết:

Nguồn: Internet