C. Hoạt động ứng dụng - Bài 26 : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân
Giải Bài 26 : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân phần hoạt động ứng dụng trang 72 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu
Câu 1
Quan sát hình vẽ sau :
Hãy dùng thước cho có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ rồi ghi lại các số đo, chẳng hạn :
Khoảng cách từ trường học đến bệnh viên là 5cm 3mm.
Phương pháp :
Dùng thước đo có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ.
Cách giải :
Dùng thước đo có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ như sau :
+) Khoảng cách từ trường học đến bệnh viện là 5cm 3mm.
+) Khoảng cách từ bệnh viện đến bưu điện là 5cm 6mm.
+) Khoảng cách từ bưu điện đến khu đô thị mới là 3cm 3mm.
+) Khoảng cách từ khu đô thị mới đến trường học là 4cm 1mm.
Câu 2
Viết các số đo độ dài ghi được ở bài 1 dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là xăng-ti-mét.
Ví dụ : 5cm 3mm = 5,3cm.
Phương pháp :
Dựa vào cách chuyển đổi : 1cm = 10mm, hay 1mm = \(\dfrac{1}{{10}}\)cm = 0,1cm để viết số đo đã cho dưới dạng hỗn số, sau đó viết dưới dạng số thập phân.
Cách giải :
5cm 3mm = 5,3cm 5cm 6mm = 5,6cm.
3cm 3mm = 3,3cm. 4cm 1mm = 4,1cm.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "C. Hoạt động ứng dụng - Bài 26 : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân timdapan.com"