A. Hoạt động cơ bản - Bài 92 : Quãng đường
Giải Bài 92 : Quãng đường phần hoạt động cơ bản trang 84, 95 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu
Câu 1
Chơi trò chơi “Đổi số đo thời gian” :
Đố nhau trong nhom đổi số đo thời gian :
Chẳng hạn : 2,5 giờ = … giờ … phút.
1 giờ 24 phút = … giờ
45 phút = … giờ.
Các bạn trong nhóm thay phiên nhau đố, có thể chỉ định một bạn trả lời. Những bạn khác làm trọng tài.
Phương pháp :
Áp dụng cách chuyển đổi :
1 giờ = 60 phút ; 1 phút = 60 giây ; …
Cách giải :
Ví dụ :
• 30 phút = \(\dfrac{1}{2}\) giờ = 0,5 giờ.
• 45 phút = \(\dfrac{3}{4}\) giờ = 0,75 giờ.
• 2 giờ 25 phút = 135 phút = 2,25 giờ.
• 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ.
• 2,75 giờ = 2 giờ 45 phút.
Câu 2
Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải của bài toán :
Bài toán: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 40km/giờ. Tính quãng đường đi được của ô tô.
Bài giải :
Quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ là :
40 × 4 = … (km)
Đáp số : …
Phương pháp :
Để tính quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ ta lấy quãng đường ô tô đi được trong 1 giờ (hay chính là vận tốc của ô tô) nhân với 4.
Cách giải :
Quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ là :
40 × 4 = 160 (km)
Đáp số: 160km.
Câu 3
Đọc kĩ nhận xét và nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn :
Nhận xét :
Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian. Ta có : \(s = v × t\) |
Chú ý : Nếu vận tốc \(v\) được xác định theo km/giờ, thời gian \(t\) được xác định theo giờ thì quãng đường \(s\) được xác định theo ki-lô-mét (km).
Câu 4
Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải của bài toán:
Bài toán : Một người đi bộ với vận tốc 6km/giờ trong 1 giờ 30 phút. Tính quãng đường người đó đã đi được.
Bài giải :
1 giờ 30 phút = … giờ
Quãng đường người đó đã đi được là :
……………………………………..
Đáp số : …………
Phương pháp :
- Đổi số đo thời gian sang số đo có đơn vị là giờ.
- Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian.
Cách giải :
1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Quãng đường người đó đã đi được là :
6 × 1,5 = 9 (km)
Đáp số: 9km.
Câu 5
Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a) Một máy bay bay với vận tốc 800km/giờ trong 3 giờ. Như vậy, máy bay đã bay được quãng đường là : …… × …… = …… (km).
b) Một ô tô đi với vận tốc 60km/ giờ trong 1,2 giờ. Như vậy ô tô đã đi được quãng đường là : …… × …… = …… (km).
c) Một con thỏ chạy với vận tốc 14m/giây trong 1 phút. Như vậy con thỏ đã chạy được quãng đường là : …… × …… = …… (m)
Phương pháp :
Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian.
\(s = v \times t\)
Cách giải :
a) Một máy bay bay với vận tốc 800km/giờ trong 3 giờ. Như vậy, máy bay đã bay được quãng đường là : 800 × 3 = 2400 (km).
b) Một ô tô đi với vận tốc 60km/ giờ trong 1,2 giờ. Như vậy ô tô đã đi được quãng đường là : 60 × 1,2 = 72 (km).
c) Một con thỏ chạy với vận tốc 14m/giây trong 1 phút. Như vậy con thỏ đã chạy được quãng đường là : 14 × 60 = 840 (m) (Vì 1 phút = 60 giây).
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "A. Hoạt động cơ bản - Bài 92 : Quãng đường timdapan.com"