Giải bài 6.44 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Thay số thích hợp vào dấu “?”.


Đề bài

Bài 6.44. Thay số thích hợp vào dấu “?”.

\(\dfrac{{ - 10}}{{16}} = \dfrac{?}{{56}} = \dfrac{{ - 20}}{?} = \dfrac{{50}}{?}\)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Hai phân số \(\dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d}\) nếu \(a.d = b.c\)

Lời giải chi tiết

 \(\dfrac{{ - 10}}{{16}} = \dfrac{?}{{56}}\)  nên dấu “?” thứ nhất là  \( - 10.56:16 =  - 35\)

\(\dfrac{{35}}{{56}} = \dfrac{{ - 20}}{?}\) nên dấu “?” thứ hai là \(56.\left( { - 20} \right):\left( { - 35} \right) = 32\)

\(\dfrac{{ - 20}}{{32}} = \dfrac{{50}}{?}\) nên dấu “?” thứ ba là \(32.50:\left( { - 20} \right) =  - 80\)

Vậy \(\dfrac{{ - 10}}{{16}} = \dfrac{{ - 35}}{{56}} = \dfrac{{ - 20}}{{32}} = \dfrac{{50}}{{ - 80}}\)

Bài giải tiếp theo
Giải bài 6.45 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 6.46 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 6.47 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 6.48 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 6.49 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 6.50 trang 27 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Video liên quan



Bài học liên quan

Từ khóa