Tiết 3. Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á


Tây Nam Á

Tây Nam Á có diện tích khoảng 7 triệu km2, số dân hơn 313 triệu người (năm 2005), tài nguyên chủ yếu là dầu mỏ, khí tự nhiên.., tập trung nhiều nhất ở vùng vịnh Péc-xich.


Trung Á

Trung Á có diện tích khoảng 5,6 triệu km2, là khu vực giàu tài nguyên thiên nhiên: dầu mỏ, khí tự nhiên và than đá (có ở hầu hết các nước), tiềm năng thủy điện sắt, đồng, ngoài ra Trung Á còn có vàng kim loại hiếm, muối mỏ….


Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á

Tây Nam Á và Trung Á đều có trữ lượng dầu mỏ lớn, chỉ riêng Tây Nam Á đã chiếm trên 50% trữ lượng thế giới. Các quốc gia trong khu vực có trữ lượng dầu lớn trên thế giới là A-rập Xê-út, I-ran, I-rắc…


Hãy xác định trên bản đồ (hoặc Alat Địa lí thế giới) vị trí các quốc gia của khu vực Tây Nam Á

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 29 SGK Địa lí 11


Quan sát hình 5.7 hãy cho biết Trung Á có những quốc gia nào ? Vị trí địa lí và lãnh thổ của khu vực có đặc điểm gì ?

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 30 SGK Địa lí 11


Dựa vào hình 5.8 hãy tính lượng dầu thô chênh lệch giữa khai thác và tiêu dùng của từng khu vực

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 31 SGK Địa lí 11


Nhận xét về khả năng cung cấp dầu mỏ cho thế giới của khu vực Tây Nam Á.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 31 SGK Địa lí 11


Nhận xét về hậu quả của các cuộc chiến tranh, xung đột trong khu vực Tây Nam Á đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và môi trường.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 32 SGK Địa lí 11


Các vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á nên được bắt đầu giải quyết từ đâu ? Vì sao ?

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 32 SGK Địa lí 11


Bài 1 trang 33 SGK Địa lí 11

Tìm trong bảng trang 33 SGK Địa lí 11, các quốc gia lớn nhất, nhỏ nhất (về diện tích, dân số) ở từng khu vực và xác định vị trí địa lí, lãnh thổ của chúng trên bản đồ (hoặc Atlat Địa lí thế giới).


Bài 2 trang 33 SGK Địa lí 11

Quan hệ giữa I-xra-en và Pa-lét-tin có ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển kinh tế - xã hội của cả hai quốc gia? Để cùng phát triển, hai nước cần phải làm gì?


Bài học tiếp theo


Bài học bổ sung