Bài 54: Em ôn lại những gì đã học

- Biết đọc, viết, đếm, so sánh các số đến 100

- Nhận biết thứ tự các trong phạm vi các số đến 100

- Vận dụng thứ tự các trong phạm vi các số đến 100, dự đoán quy luật, hoàn thành dãy số.

- Viết được các số đến 100 và ngược lại.

- Nhận biết tên gọi chục, đơn vị, quan hệ giữa chục và đơn vị.

- Sử dụng các thuật ngữ chục, đơn vị khi lập số và phân tích số.

- Đếm, đọc, viết số phân tích cấu tạo của số

- Phân biệt được số chục với số đơn vị.

- 10 đơn vị bằng một chục

- 1 chục bằng 10 đơn vị

- Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh hai hoặc nhiều số.

+ Hai số có cùng chữ số hàng chục thì số nào có hàng đơn vị lớn hơn sẽ lớn hơn.

+ Hai số khác chữ số hàng chục thì số nào có hàng chục lớn hơn sẽ lớn hơn.

- Xác định số lớn hơn, số bé hơn trong một dãy số có hai chữ số.

- So sánh các số rồi chọn số có giá trị lớn nhất hoặc bé nhất trong dãy số đó.

- Sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.

+ So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn (tăng dần) hoặc ngược lại, từ lớn đến bé (giảm dần)

- Biết xăng – ti – mét là đơn vị đo độ dài và kí hiệu là cm.

- Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng.

Câu 1: Cho các số: 

a, Tìm số bé nhất.

b, Tìm số lớn nhất.

c, Sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ lớn đến bé.

Hướng dẫn giải

a, So sánh các số:

Số 68 lớn số 55, lớn hơn số 49 và lớn hơn số 34

=> Số 68 lớn nhất.

b, Số 34 nhỏ hơn số 49, nhỏ hơn số 55 và nhỏ hơn số 68

=> Số 34 nhỏ nhất

c, Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé là:

  68; 55; 49; 34

Câu 2: Số? 

Hướng dẫn giải

Quan sát hình, đếm số quyển sách và số hộp ở trong hình rồi điền số:

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh lớp 1:

- Hệ thống lại kiến thức về chục, đơn vị, so sánh các số trong phạm vi 100 một cách dễ dàng hơn.

- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 1 của mình thêm hiệu quả