Bài 52: Đo độ dài

- Thực hành đo và ước lượng độ dài theo một số đơn vị quy ước thông dụng: gang tay, sải tay, bước chân....

- Dùng gang tay, sải tay, bước chân hoặc thước thẳng… em có thể đo độ dài của các vật như bảng, bức tường, cuốn sách…

- So sánh độ dài đoạn thẳng hoặc vật thông qua việc đo bằng sải tay, gang tay… cũng thực hiện tương tự như cách so sánh đoạn thẳng ô vuông.

Câu 1: Số?

a)

b) 

Hướng dẫn giải

a) 

b) 

Câu 2: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi:

- Tòa nhà nào cao nhất?

- Tòa nhà nào thấp nhất?

- Hai tòa nhà nào cao bằng nhau?

- Tòa nhà A thấp hơn tòa nhà nào?

Hướng dẫn giải

Quan sát tranh, trả lời các câu hỏi:

Tòa nhà B cao nhất

Tòa nhà C thấp nhất

Hai tòa nhà cao bằng nhau là tòa A và tòa D

Tòa nhà A thấp hơn tòa nhà B

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn

- Tự tiến hành làm bài tập và giải toán theo đúng những kiến thức trên đã học

- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 1 của mình thêm hiệu quả