Bài 30. Nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Nội dung nào dưới đây là đúng khi nói về nguyên Sinh vật?

Những sinh vật nào trong Hình 30 thuộc nhôm nguyên Sinh vật?

Hãy lấy ví dụ chứng minh nguyên sinh vật, vừa có lợi, vừa có hại đối với con người.

Trong kĩ thuật chuẩn bị ao nuôi thủy sản, người nuôi thường tiến hành gây màu nước ao. Màu nước ao lí tưởng là màu xanh lơ (xanh nõn chuối)., xuất hiện do sự phát triển của tảo lục đơn bào trong nước. Hãy giải thích vì sao người nuôi thủy sản luôn gây và cố gắng duy trì màu nước này trong suốt vụ nuôi.

Em và bạn cùng thực hiện các hoạt động sau: -Tìm hiểu về bệnh sốt rét và bệnh kiết lỵ trên sách, báo, internet,... - Dựa vào những thông tin vừa tìm được để hoàn thành bảng sau: -Thiết kế một bản tuyên truyền về bệnh và cách phòng tránh hai bệnh trên.

Liệt kê những bệnh ở người có vật trung gian truyền bệnh là muỗi mà em biết. Để phòng tránh các bệnh này em cần làm gì?

Bài 31. Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 32. Nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 34. Thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 35. Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 36. Động vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 37. Thực hành: Quan sát và nhận biết một số loài động vật ngoài thiên nhiên – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 38. Đa dạng sinh học – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 39. Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên – Kết nối tri thức với cuộc sống