Bài 28. Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn - Kết nối tri thức với cuộc sống

Dụng cụ nào được sử dụng để quan sát vi khuẩn?

Nước được sử dụng làm sữa chua là

Trước khi quan sét vi khuẩn trong sữa chua, cân để stra chua nhiệt độ phòng (khoảng 25oC). Em hãy giải thích cơ sở của việc làm trên.

Trong các bước làm sữa chua, sau khi đã tạo được hỗn hợp gồm nước (hoặc sữa tươi) ấm, sữa đặc có đường và sữa chua,chúng ta cần phải ủ ấm hỗn hợp. Bằng kiến thức đã học, em hãy giải thích tại sao cần phải ủ ấm hỗn hợp để. Nếu không ủ ấm thì có tạo được sản phẩm đạt chất lượng hay không?

Em hãy chia sẻ cảm nhận về sản phẩm sữa chua của nhóm mình (đỗ sánh, vị chua).

Bài 29. Virus - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 30. Nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 31. Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 32. Nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 34. Thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 35. Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 36. Động vật - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 37. Thực hành: Quan sát và nhận biết một số loài động vật ngoài thiên nhiên – Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 38. Đa dạng sinh học – Kết nối tri thức với cuộc sống