Bài 3: Cô giáo lớp em

Trao đổi với bạn về một số công việc ở trường của thầy cô lớp em theo gợi ý:

Một số công việc ở trường của thầy cô lớp em là: đọc bài, viết bảng, giảng bài, chữa bài cho học sinh, uốn nắn học sinh luyện chữ, kể chuyện, dạy hát, ....

Sáng nào em đến lớp

Cũng thấy cô đến rồi

Đáp lời “Chào cô ạ!"

Cô mỉm cười thật tươi.

Cô dạy em tập viết

Gió đưa thoảng hương nhài

Nắng ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

Những lời cô giáo giảng

Ấm trang vở thơm tho

Yêu thương em ngắm mãi

Những điểm mười cô cho.

                                   Nguyễn Xuân Sanh

a) Cùng tìm hiểu

Câu 1: Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ thế nào?

Cách mà cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ là: Cô mỉm cười thật tươi.

Câu 2: Cô giáo dạy các bạn nhỏ những gì?

- Cô các nhỏ tập viết, giảng bài cho các bạn nhỏ hiểu

Câu 3: Tìm trong khổ thơ thứ 3 câu thơ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ với cô giáo.

- Câu thơ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ với cô giáo là: Yêu thương em ngắm mãi

Câu 4: Em có thể làm những gì để thể hiện tình cảm yêu quý với thầy cô?

- Để thể hiện tình cảm yêu quý với thầy cô, em có thể học tập tốt, ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô, chào hỏi thầy cô, trò chuyện và quan tâm thầy cô.

b) Cùng sáng tạo

Lời yêu thương

Viết bưu thiếp để chúc mừng hoặc cảm ơn thầy cô.

Tham khảo:

Cô Ngọc kính mến,

Nhân ngày 20 – 11, em chúc cô luôn mạnh khỏe, xinh đẹp và công tác tốt. Em hứa sẽ luôn học tập thật tốt, ghi nhớ và làm theo những điều cô đã dạy bảo chúng em. Cả lớp đều rất yêu cô ạ!

Câu 1: Viết chữ hoa P

- Cấu tạo: gồm nét móc ngược trái, nét cong trái và nét cong phải.

- Cách viết:

+ Bước 1: Đặt bút dưới ĐK ngang 4, trước đk dọc 3, viết một nét móc ngược trái cách bên phải ĐK dọc 2 một li, hơi lượn vòng khi bắt đầu và dừng bút dưới ĐK ngang 2, trước ĐK dọc 2.

+ Bước 2: Lia bút đến điểm giao nhau giữa ĐK ngang 3 và ĐK dọc 2, viết nét cong trái liền mạch với nét cong phải và dừng bút dưới ĐK ngang 3, trước ĐK dọc 3.

Câu 2: Viết ứng dụng Phố xá nhộn nhịp

Em viết lần lượt các từ trong câu ứng dụng theo thứ tự

1.2.3. Mở rộng vốn từ

Câu 1: Tìm trong 2 khổ thơ dưới đây:

a. Từ ngữ chỉ người.   M: thợ nề

b. Từ ngữ chỉ hoạt động của người đó.    M: xây

Bé chơi làm thợ nề

Xây nên bao nhà cửa.

Bé chơi làm thợ mỏ

Đào lên thật nhiều than.

Bé chơi làm thợ hàn

Nối nhịp cầu đất nước.

Bé chơi làm thầy thuốc

Chữa bệnh cho mọi người.

                                      Yến Thảo

a. Từ ngữ chỉ người: bé, thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc

b. Từ ngữ chỉ hoạt động của người đó: chơi, xây, đào, nối, chữa bệnh

Câu 2: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Đặt câu chỉ hoạt động của 1– 2 người ở bài tập 3.

b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:

- Trên công trường, các chú thợ nề đang xây những ngôi nhà cao tầng.

- Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân ở phòng khám.

- Trên sân bóng, huấn luyện viên đang hướng dẫn cho các cầu thủ tập luyện.

Lời giải

a. Đặt câu

- Bé chơi đồ chơi.

- Thợ nề xây nhà.

- Thợ mỏ đào than.

- Thợ hàn nối những nhịp cầu.

- Thầy thuốc chữa bệnh cho mọi người.

b. Các chú thợ nề đang xây những ngôi nhà cao tầng ở đâu?

Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân ở đâu?

Huấn luyện viên đang hướng dẫn cho các cầu thủ tập luyện ở đâu?