Bài 1: Mẹ của Oanh
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Hoạt động khởi động
Chia sẻ với bạn về công việc của một người thân trong gia đình em theo gợi ý:
- Tên công việc
- Nội dung công việc
- Thời gian làm việc
Lời giải
- Nông dân
Mẹ tớ là một nông dân. Công việc hằng ngày của mẹ là chăm sóc lúa và hoa màu. Ngày nào mẹ cũng cặm cụi ở ngoài đồng bắt sâu, nhổ cỏ, tưới cây, bắt sâu,... Thời gian làm việc của mẹ không cố định. Tớ thường thấy mẹ đi làm từ khi sáng sớm. Có nhiều hôm trưa nắng mẹ vẫn phải gặp lúa. Có khi tối muộn mẹ mới về nhà.
- Bác sĩ
Bố của mình là một bác sĩ. Công việc hằng ngày của bố là chăm sóc, khám và chữa bệnh cho bệnh nhân tại bệnh viện tỉnh. Bố làm việc theo ca. Có hôm bố phải trực ca đêm. Có nhiều lần bố có ca phẫu thuật xuyên đêm. Mình rất thương bố.
- Công nhân:
Bố mình là công nhân nhà máy. Bố làm việc tám tiếng hằng ngày. Đi làm từ sáng và chiều tối trở về nhà. Công việc của bố vô cùng nặng nhọc. Chiều bố về, mình thấy người bố lấm lem và đẫm mồ hôi. Mình rất thương bố.
1.2. Khám phá và luyện tập
1.2.1. Đọc
Mẹ của Oanh
Năm học này, cô Quyên được phân công dạy lớp 2A. Giờ Tiếng Việt, cô cho các bạn giới thiệu về công việc của bố mẹ mình. Lan hãnh diện với bạn bè vì có mẹ là bác sĩ. Tuấn say sưa kể về những cỗ máy mà bố cậu chế tạo.
Tới lượt Oanh, em đang lúng túng thì Quân nói:
- Thưa cô, mẹ bạn ấy quét dọn trong trường mình đấy ạ.
Cô giáo cảm ơn Quân rồi trìu mến nhìn về phía Oanh. Sau vài giây sững lại, Oanh bước lên trước lớp:
- Mẹ em là cô lao công của trường mình. Hằng ngày, mẹ quét sân, quét lớp, thu gom và phân loại rác,... Cuối giờ học, em thường ở lại giúp mẹ và chờ mẹ chở về.
Cô giáo tươi cười bảo:
- Nhờ Có mẹ bạn Oanh mà trường mình luôn sạch sẽ. Oanh còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ mẹ. Em thật đáng khen!
Khi cô vừa dứt lời, tiếng vỗ tay vang lên. Khuôn mặt Oanh ửng đỏ và đôi môi khẽ nở nụ cười.
Hoàng Ly
• Hãnh diện: cảm thấy hài lòng về điều gì đó, thể hiện niềm vui ra bên ngoài.
• Lao công: người làm công việc quét dọn, làm vệ sinh,...
a) Cùng tìm hiểu
Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ thái độ của Lan và Tuấn khi nói về công việc của bố mẹ mình.
Những từ ngữ chỉ thái độ của Lan và Tuấn khi nói về công việc của bố mẹ mình là: hãnh diện, say sưa.
Câu 2: Mẹ của Oanh làm công việc gì ở trường?
Mẹ của Oanh là cô lao công ở trường.
Câu 3: Khi các bạn vỗ tay, Oanh cảm thấy thế nào?
Khi các bạn vỗ tay, khuôn mặt bạn đỏ ửng và đôi môi kẽ nở nụ cười. Cũng như bao bạn bè khác, Oanh cũng tự hào và trân trọng nghề nghiệp của bố mẹ mình.
Câu 4: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Câu chuyện giúp em hiểu rằng: Người làm nghề gì cũng đáng quý.
b) Cùng sáng tạo
Nghề nào cũng quý
Câu 1: Đố bạn:
Nghề gì bạn với vữa vôi
Xây nhà cao đẹp, bạn – tôi đều cần?
(Là nghề gì?)
Ai mặc áo trắng
Có chữ thập xinh
Cho thuốc chúng mình
Mau mau lành bệnh?
(Là nghề gì?)
Lời giải
- Câu đố số 1: thợ xây
- Câu đố số 2: bác sĩ
Câu 2: Nói 1 – 2 câu về nghề nghiệp em vừa tìm được ở câu đố (hoặc về một nghề mà em biết)
Lời giải
- Nghề thợ xây:
Nghề thợ xây là một công việc nặng nhọc và vất vả. Ngày ngày phải tiếp xúc với gạch, vôi vữa,... Thường xuyên phải làm việc giữa trời nắng, hoặc ở trên cao,... Nhờ công sức của bác thợ xây chúng ta mới có những ngôi nhà vững chắc và xinh đẹp.
- Nghề bác sĩ
Nghề bác sĩ là công việc chữa bệnh, cứu người. Trang phục của bác sĩ là áo blouse trắng, có chữ thập đỏ. Đây là công việc vất vả, phải làm việc bất kể đêm ngày.
- Nghề nhà giáo.
Giáo viên là nghề nghiệp dạy học, dạy làm người. Mỗi người giáo viên tới trường cũng giống như người mẹ thứ hai của chúng ta. Giáo viên dạy ta từng con chữ, dạy cách tính toán, dạy cách ứng xử, dạy lễ phép,... Về nhà, các thầy cô lại cặm cụi chấm bài, cặm cụi soạn bài.
1.2.2. Viết
Câu 1: Viết chữ hoa Ô, Ơ
* Viết chữ hoa Ô
- Cấu tạo: gồm nét cong kín và dấu mũ.
- Cách viết:
+ Bước 1: Viết như chữ O
+ Bước 2: Lia bút viết dấu mũ dưới ĐK ngang 4 và đối xứng qua ĐK dọc 2.
* Viết chữ hoa Ơ
- Cấu tạo: gồm nét cong kín và dấu phụ (nét móc trái nhỏ)
- Cách viết:
+ Bước 1: Viết như chữ O
+ Bước 2: Lia bút viết nét móc trái dính vào chữ O tại ĐK ngang 3, lưng nét móc trái nhỏ tựa vào ĐK dọc 3.
Câu 2: Viết ứng dụng Ở hiền gặp lành
- Em viết lần lượt các từ trong câu ứng dụng theo thứ tự
1.2.3. Mở rộng vốn từ
Câu 1: Tìm từ ngữ gọi tên hoạt động có trong từng bức tranh dưới đây:
.png)
Lời giải
- Tranh 1: Lau bảng
- Tranh 2: Bọc sách
- Tranh 3: Quét sân
- Tranh 4: Sắp xếp sách vở
- Tranh 5: Tưới cây
- Tranh 5: Trồng cây
Câu 2: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 3.
b. Đặt câu hỏi cho các từ ngữ in đậm:
• Các bạn đang tưới hoa bên cạnh cửa sổ lớp học.
• Trên sân trường, bác lao công đang quét rác.
M: - Cô giáo đang hướng dẫn các bạn trồng cây trong vườn trường.
=> Cô giáo đang hướng dẫn các bạn trồng cây ở đâu?
Lời giải
a. Đặt câu
- An đang lau bảng.
- Ngọc đang bọc sách.
- Cô lao công đang quét sân.
- Bình và Thảo sắp xếp sách vở trên giá sách.
- Thắng và Loan tưới cây ở bồn hoa trước cửa lớp.
- Cô giáo và các bạn học sinh đang trồng cây.
b.
• Các bạn đang tưới hoa bên cạnh cửa sổ lớp học.
=> Các bạn học sinh tưới hoa ở đâu?
• Trên sân trường, bác lao công đang quét rác.
=> Bác lao công đang quét rác ở đâu?
Bài tập minh họa
Bài 1: Nói về một người làm việc ở trường theo gợi ý:
- Bảo vệ
- Bảo mẫu
...
Lời giải
- Bảo vệ
Bảo vệ của trường em là bác Bình. Công việc thường ngày của bác là đánh trống trường theo giờ, đóng mở cổng trường, đảm bảo an toàn trong trường,... Bác là người đến sớm nhất và về muộn nhất ở trường. Bọn em đều rất yêu quý bác.
- Lao công
Cô Ngọc là lao công ở trường em. Hằng ngày cô phải đến trường trước khi học sinh tới lớp, và sau khi học sinh đã ra về để làm công việc của mình. Cô phải quét dọn sân trường, lớp học, thu gom rác để đúng nơi quy định. Chúng em thường bảo nhau phải giữ gìn vệ sinh và môi trường để giảm bớt sự vất vả cho các cô lao công.
Luyện tập
Sau bài học này các em nắm được
- Chia sẻ được với bạn về công việc của một người thân trong gia đình; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh họa.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, phân biệt được giọng đọc của nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu được nội dung bài đọc: Người làm nghề nào cũng đáng quý; biết liên hệ bản thân: kính trọng, biết ơn người lao động; giải được câu đố, nói được câu về nghề đã giải đố và tìm thêm được câu đố về nghề nghiệp.
- Viết đúng chữ Ô, Ơ hoa và câu ứng dụng.
- Nói được 1-2 câu về một người trong trường không làm công tác dạy học theo gợi ý.