Bài 1: Bọ rùa tìm mẹ
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Hoạt động khởi động
Chia sẻ với bạn về các hình ảnh em thấy trong bức tranh dưới đây:
.png)
- Bọ rùa đang ngồi cùng với bức tranh mẹ bọ rùa.
- Các bạn ong, rái cá, rùa, kiến đứng xung quanh bọ rùa hỏi han bạn ấy
1.2. Khám phá và luyện tập
1.2.1. Đọc
Bọ rùa tìm mẹ
Bọ rùa đang ngồi chờ mẹ. Bỗng, nó thấy chị châu chấu có bộ cánh xanh biếc bay ngang bụi cúc. Nó liền lấy ấy bút ra vẽ. Châu chấu nhảy đi, bọ rùa vội đuổi theo nên lạc đường. Bọ rùa oà khóc.
- Sao vậy em? – Một anh kiến hỏi.
- Em tìm mẹ ạ.
- Mẹ em trông thế nào?
- Mẹ em rất đẹp ạ.
Bọ rùa lấy bút vẽ mẹ, kiến xem rồi bảo:
- Mẹ em rất đẹp nhưng anh chưa nhìn thấy bao giờ. Bọ rùa bèn cầm bức vẽ, đứng bên đường.
Con vật nào đi qua, nó cũng hỏi: “Có thấy mẹ em ở đâu không?". Các con vật đều trả lời không thấy và bảo nó đứng chờ. Chờ một lúc lâu, mệt quá, bọ rùa ngồi phịch xuống, khóc. Bỗng bọ rùa nghe kiến gọi:
- Em à...
Ngẩng đầu lên, nó thấy ong, kiến, rùa, rái cá và cả mẹ nữa. Bọ rùa chạy ào tới, mẹ ôm chặt bọ rùa và bảo:
- Các bạn đưa mẹ tới được đây là nhờ bức vẽ của con.
Theo Gờ-ri-ben (Quentin Greban),
Xuân Mai dịch
- Bọ rùa: bọ cánh cứng, cánh khum tròn giống mai rùa.
- Rái cá: loài vật sống ở bờ nước, bơi rất giỏi, thường bắt cá ăn.
a) Cùng tìm hiểu
Câu 1: Vì sao bọ rùa lạc mẹ?
Bọ rùa bị lạc mẹ là do bạn đuổi theo chị chấu chấu nên bị lạc đường.
Câu 2: Những việc làm nào cho thấy kiến biết chia sẻ với bọ rùa?:
Những việc làm cho thấy kiến biết chia sẻ với bọ rùa đó là:
- Thấy bọ rùa òa khóc anh kiến đã lại gần hỏi han, quan tâm.
- Kiến an ủi bọ rùa và giúp bọ rùa tìm lại mẹ.
Câu 3: Bọ rùa đã làm những gì để tìm mẹ?
Để tìm được mẹ bọ rùa đã:
- Vẽ một bức tranh mẹ mình rồi cầm bức vẽ và đứng bên đường
- Ai đi qua bạn ấy cũng hỏi: Có thấy mẹ em ở đâu không?
Câu 4: Nhờ đâu các bạn tìm được mẹ cho bọ rùa?
Các bạn tìm được mẹ cho bọ rùa là nhờ bức vẽ của bọ rùa.
Nội dung chính
Mọi người cần biết yêu thương, quan tâm và giúp đỡ người khác. Chúng ta cần biết quan tâm và giúp đỡ bạn bè
b) Cùng sáng tạo
Giọng ai cũng hay
Cùng các bạn đọc phân vai
Người dẫn truyện .png)
.png)
1.2.2. Viết
Câu 1: Viết chữ hoa D, Đ
a. Chữ D:
- Cấu tạo: gồm nét móc ngược trái, nét thắt, nét cong phải và nét cong trái.
- Cách viết:
+ Bước 1: Đặt bút dưới ĐK ngang 4, trước ĐK dọc 3, viết một nét móc ngược trái sát ĐK dọc 2 và hơi lượn vòng khi bắt đầu đến ĐK ngang 1 và kết hợp viết nét thắt tiếp xúc với ĐK ngang 1.
+ Bước 2: Không nhấc bút, viết liền mạch nét cong phải (lưng của nét cong phải tiếp xúc với đường kẻ dọc 3) tiếp tục viết liền mạch nét cong trái và dừng bút tại ĐK ngang 3, trước ĐK dọc 2 (Lưng của nét cong trái tiếp xúc với ĐK dọc 1)
b. Chữ Đ:
- Cấu tạo: gồm nét móc ngược trái, nét thắt, nét cong phải, nét cong trái và nét ngang.
- Cách viết:
+ Bước 1: Viết như viết chữ D
+ Bước 2: Lia bút đến điểm trên ĐK ngang 2, trước ĐK dọc 2, viết nét ngang rồi dừng bút sao cho đối xứng qua nét móc ngược trái.
Câu 2: Viết ứng dụng Đi hỏi về chào
Em viết lần lượt các từ của câu ứng dụng theo thứ tự.
Câu 3: Xếp các từ ngữ có trong khung vào 3 nhóm:
.png)
a. Chỉ màu sắc của vật M: vàng
b. Chỉ hình dáng của người, vật M: cao
c. Chỉ tính tình của người M: hiền
Lời giải
a. Chỉ màu sắc của vật: vàng, xanh, tím
b. Chỉ hình dáng của người, vật: cao, tròn, vuông
c. Chỉ tính tình của người: hiền, ngoan
Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Câu nào dưới đây nói về màu sắc của bông hoa cúc?
Bông hoa cúc vừa mới nở
Bông hoa cúc vàng tươi
Bông hoa cúc có nhiều cánh
b. Đặt 1 – 2 câu nói về màu sắc của một vật
Lời giải
a. Câu nói về màu sắc của bông hoa cúc là:
b.
- Mái nhà đỏ tươi.
- Bộ lông của chú mèo trắng muốt.
- Hoa phượng đỏ rực một góc trời.
Bài tập minh họa
Chơi trò chơi Tìm đường về nhà
- Chỉ đường cho bọ rùa về nhà
- Nói 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được trên đường về nhà của bạn.
Lời giải
- Bọ rùa đi theo hướng mũi tên sẽ tìm thấy đường về nhà.
- Nói 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được trên đường về nhà của bọ rùa.
+ Những mầm cây xanh biếc.
+ Bé Lan rất chăm chỉ.
+ Mẹ em rất dịu dàng.
+ Không khí buổi giao lưu rất vui vẻ.
Luyện tập
Sau khi học xong các em nắm được
- Chia sẻ với bạn về các hình ảnh em thấy trong bức tranh, nêu được phỏng đoán của bản thân về nhân vật chính qua tên bài học, tên bài đọc và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lượt lời của các nhân vật, lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Mọi người cần quan tâm, chia sẻ, yêu thương, giúp đỡ người khác; biết liên hệ với bản thân: cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè; bước đầu biết đọc phân vai.
- Viết đúng kiểu chữ hoa D, Đ và câu ứng dụng.
- Phân biệt được từ chỉ màu sắc, hình dáng, tính tình; câu kể và câu miêu tả đặc điểm (màu sắc); đặt được 1 – 2 câu miêu tả màu sắc.
- Tham gia trò chơi Tìm đường về nhà, nói được 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được trên đường về nhà của bọ rùa.
- Giới thiệu với bạn về gia đình em, nêu được được phỏng đoán về nội dung bài qua tên bài đọc và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: tình cảm yêu thương, trìu mến vô bờ của bố dành cho con; biết liên hệ bản thân: yêu quý, kính trọng, biết ơn bố.
- Nghe – viết đúng đoạn văn; phân biệt ng/ngh; l/n, hỏi/ngã.
- MRVT về gia đình (từ ngữ chỉ người trong gia đình); đặt và trả lời câu hỏi về từ chỉ người thân – câu giới thiệu Ai là gì?.
- Biết nói lời chia tay và đáp lời không đồng ý.
- Viết được tin nhắn cho người thân theo gợi ý và tình huống đã cho.
- Chia sẻ một truyện đã đọc về gia đình.
- Nói được 1 – 2 câu thể hiện tình cảm với bố mẹ hoặc người thân.