Giáo án Toán lớp 3 bài 19: Luyện tập

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của HS

1. Ổn định

2.Kiểm tra

3.Bài mới

a. Giới thiệu bài

b. Luyện tập

Bài 1.

-Biết vận dụng bảng nhân 6 vào tính nhẩm.

Bài 2.

-Biết cách tính gi trị của biểu thức.

Bài 3.

-Biết cách giải bài toán có 1 phép tính nhân.

Bài 4.

-Biết cách đếm thêm 6 vào số liền sau của số đó.

Bài 5.

-Biết cách xếp hình.

4. Củng cố

5. Dặn dò

-Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 6. Hỏi về kết quả của một phép nhân bất kì trong bảng.

-GV nhận xét và cho điểm *Trong giờ học toán hôm nay, các em sẽ cùng nhau luyện tập củng cố kĩ năng thực hành tính nhân trong bảng nhân 6.

- Gọi 1 HS đọc Y/c.

-Y/c HS tự làm bài.

-Gọi HS đọc bài làm của mình.

- Hãy so sánh kết quả của 6 x 5 với 5 x 6

- Vậy khi đổi chỗ các thừa số thì tích có thay đổi không?

- Hãy giải thích tại sao 6 x 5 với 5 x 6 ; 6 x 3 với 3 x 6 có kết quả bằng nhau?

- GV nhận xét và cho điểm.

- Viết lên bảng: 6 x 9 + 6 =

- Y/c HS suy nghĩ để tìm kết quả của biểu thức trên.

-NX “Trong 2 cách tính trên, cách 1 là cách đúng. Khi thực hiện tính gi trị của một biểu thức có cả phép nhân và phép cộng ta thực hiện phép nhân trước rồi mới thực hiện phép +

- Gọi HS nhận xét bài bạn.

- GV nhận xét và cho điểm.

- Gọi 1 HS đọc đề bài.

-Y/c HS tự làm bài.

- Gọi HS nhận xét bài bạn.

- GV nhận xét và cho điểm.

- GV Y/c HS tự làm bài sau đó nhận xét và cho điểm HS.

- Chữa bài, nhận xét

-Cho HS xếp theo nhóm 2

-Cho HS thi xếp hình

-GV nhận xét chữa

- Gọi HS đọc bảng nhân 6.

- Khi đổi chỗ các thừa số thì tích như thế nào?

- Về nhà ôn lại các bảng nhân đã học.

- Chuẩn bị bài: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ).

- GV nhận xét tiết học.

-HS đọc bảng nhân 6

-HS khác trả lời theo câu hỏi của cô

-HS lắng nghe

- Tính nhẩm.

- Cả lớp làm bài tập vào vở, 1 HS đọc bài của mình, các em còn lại theo dài và nhận xét bài của bạn.

- 6 x 5 với 5 x 6 đều có kết quả là 30.

- Khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi.

- Vì khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi.

-HS làm bài. HS có thể tính ra kết quả như sau:

6 x 9 + 6 = 54 + 6

= 60

6 x 9 + 6 = 6 x 15

= 90

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con.

b. 6 x 5 + 29 = 30 +29 =59
c. 6 x 6 + 6 = 36 + 6

= 42

- Nhận xét

- 1 HS đọc đề,

- Cả lớp làm bài vào vở.

Bài giải

Số vở 4 HS mầua là:

6 X 4 = 24 (quyển vở)

Đáp số: 24 quyển vở.

- Nhận xét tóm tắt và cách trình bày bài giải của bạn.

- Tự làm bài.

a) 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48.

b) 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36.

-HS lên bảng Thi xếp hình

-HS đọc bài

-HS nêu