Giáo án Tin học lớp 3 bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã

DK THỜI GIAN

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1'

2'

30'

2'

1. Ổn định.

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

1. Quy tắc gõ chữ có dấu:

2. Gõ theo kiểu Telex:

3. Gõ theo kiểu Vni:

4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Em hãy nêu qui tắc gõ các dấu?

- GV nx

- Trong tiếng Việt, chúng ta có các dấu thanh nào?

- Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện gõ theo quy tắc:

+ Gõ hết các chữ trong từ.

+ Gõ dấu.

VD: Quả vải, Thổ cẩm

Dũng cảm.

- Em hãy cho biết sự khác nhau giữa gõ kiểu Telex và kiểu gõ Vni?

VD:

Quả vải, Thổ cẩm

Dũng cảm.

- Khái quát lại cách gõ dấu sắc, huyền, nặng, hỏi, ngã.

- Về nhà học bài.

- 1 HS TL

- 1 HS nx

- HS :Dấu huyền, dấu sắc, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng.

- 1HS nêu quy tắc

- Nghe và điền cách gõ các dấu

- 2HS lên bảng gõ VD

- 2 HS cho biết kiểu gõ VNi

- 2HS TL

- 1HS lên gõ

- 2 HS khái quát nội dung bài học

- Nghe và ghi nhớ

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

2'

3'

1. Ổn định.

- Phân nhóm

2. Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nêu cách gõ các dấu hỏi, dấu ngã?

- Gọi học sinh nhận xét

GV: Nhận xét

- 2 Hs ngồi 1 nhóm

-1 HS

- 1 HS nx

- Nghe

30'

3. Bài mới

- Thực hành

- Yc hs khởi động máy, khởi động phần mềm Word.

- Hs khởi động máy tính

* Bài T2 - SGK - T93

* Bài T3 - SGK - T93

* Bài T4 - SGK - T94

* Bài T5 - SGK - T94

* Bài T6 - SGK - T94

- GV quan sát và hướng dẫn HS thực hành

- Học sinh thực hành theo yêu cầu

- Gv theo dõi, chỉnh sửa, uốn nắn hs

- Yêu cầu một số bạn học tốt hướng dẫn các bạn học yếu về cách gõ.

- Học sinh thực hành theo nhóm. Mỗi bạn gõ một lượt sau đó đổi chỗ.

- 2-3 HS hướng dẫn một số bạn TH.

2'

4. Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại một số lỗi học sinh thường mắc.

- Biểu dương các bạn có tinh thần học tập tốt.

- Nghe và ghi nhớ