Giáo án Tin học lớp 3 bài 3: Học tiếng anh với phần mềm Alphabet Blocks

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1’

2’

30’

2’

1’

1. Ổn định.

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

Hoạt động 1: Khởi động phần mềm

Hoạt động 2: Giới thiệu phần mềm.

Hoạt động 3:Bài học cả bảng chữ cái.

Hoạt động 4: Học cả nhóm chữ cái

4. Củng cố

5. Dặn dò

- Em hãy nêu qui tắc chơi và cách thực hiện công việc khi chơi trò chơi Tidy Up?

- GV nx, đánh giá

Mục tiêu:

- Biết cách để khởi động phần mềm.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS nhắc lại thao tác để khởi động phần mềm thông thường.

- GV nhận xét và treo biểu tượng phần mềm Alphabet Blocks.

Mục tiêu:

- HS biết cách để chọn kiểu bài học.

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu: em nhìn vào bảng (hình 110) có ghi dòng chữ Alphabet Blocks đọc là an- pha- bét- blốc.

- Đây chính là 2 người dẫn chương trình vui tính: chú khỉ và chú bé lò xo.

- 2 bảng đen nhỏ treo tường là nơi để chọn kiểu bài học và người dẫn chương trình.

GV nêu cách chọn kiểu bài học:

+ Nháy chuột lên bảng đen nhỏ.

+ Để bắt đầu học, em nháy chuột lên chú khỉ hoặc chú bé lò xo.

Kết luận:

Chọn kiểu bài học

+ Nháy chuột lên bảng đen nhỏ.

+ Để bắt đầu học, em nháy chuột lên chú khỉ hoặc chú bé lò xo.

Mục tiêu:

- HS biết được trình tự của người dẫn chương trình và nhiệm vụ của người chơi.

- Biết kết thúc bài học.

Cách tiến hành:

- Trong bài này em sẽ được học nhận biết từng chữ cái và nghe cách phát âm các chữ cái tiếng Anh.

GV treo ảnh và giải thích.

- Đầu tiên em sẽ được nghe người dẫn chương trình đọc trước. Sau đó em nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi và em sẽ nháy chuột lên các chữ cái tương ứng để trả lời.

- Nếu em trả lời đúng em sẽ được trò chơi thưởng 1 phần quà.

- Em nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi tiếp.

- Kết thúc bài học: em nháy chuột tại công tắc điện trên tường nhà.

Mục tiêu:

- HS biết cách để học cả nhóm chữ cái.

- Biết cách thoát khỏi phần mềm.

Cách tiến hành:

GV treo ảnh minh họa và giới thiệu.

Các em sẽ được nghe các câu hỏi của người dẫn chương trình. Em nháy chuột lên bảng hoặc hộp chứa bảng chữ cái.

- Để thoát khỏi phần mềm em nháy chuột lên nút

Stop ở màn hình chính.

- Em hãy nêu cách để chọn kiểu bài học?

- Về nhà học thuộc bài.

- Tiết sau thực hành luyện tập với phần mềm: “Alphabet Blocks”

- 1 HS TL

- 1 HS nx

- Học sinh phát biểu.

- Học sinh quan sát biểu tượng.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh ghi vào vở.

- Học sinh quan sát hình 111.

- HS quan sát ảnh.

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

2’

3’

1. Ổn định.

- Phân nhóm

2. Kiểm tra bài cũ

- Em nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm dọn dẹp gia đình Tidy Up

- Gọi học sinh nhận xét

GV: Nhận xét

- 2 Hs ngồi 1 nhóm

- 1 HSTL

- 1 HS nx

- Nghe

30’

3. Bài mới

- Thực hành

- Yc hs khởi động máy, khởi động phần mềm dọn dẹp gia đình Tidy Up

- Hs khởi động

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS bắt đầu làm việc với phần mềm Tidy Up.

GV quan sát từng máy và xem các em luyện tập như thế nào.

- Gv theo dõi, chỉnh sửa, uốn nắn hs

- Yêu cầu một số bạn học tốt hướng dẫn các bạn học yếu.

- Tuyên dương những HS đã luyện tập với số điểm đạt tối đa.

- Sau khi đã kết thúc phần luyện tập GV yêu cầu HS tự thoát khỏi phần mềm luyện tập.

- HS luyện tập theo yêu cầu

- 2-3 HS hướng dẫn một số bạn TH.

- HS thực hiện theo yêu cầu

2’

4. Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại một số lỗi học sinh thường mắc.

- Biểu dương các bạn có tinh thần học tập tốt.

- Nghe và ghi nhớ