Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 - Tiết 5

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I- TRƯỚC KHI ĐỌC

* Hoạt động : Trò chơi: “Tôi là ai”

- Gv nêu yêu cầu, hướng dẫn.

- Theo dõi và cùng chơi với các em.

Nhận xét.

Đáp án: Trạng nguyên Nguyễn Hiền.

Tuyên dương HS đón đúng kết quả.

- Ngoài Nguyễn Hiền ra, các em còn biết được những Trạng Nguyên nào khác nữa?

- Giới thiệu Bộ sách truyện Trạng, Trang nguyên Việt Nam; Bộ sách tranh “Truyện Trạng”.

II- TRONG KHI ĐỌC

* Hoạt động 2: Đọc truyện , tìm hiểu, đánh giá, và biết cách giới thiệu về nhân vật trong truyện

- Nêu yêu cầu tìm hiểu nhân vật

+ Nhân vật là ai? Ông ta có tài trí và thông minh thế nào? Vì sao em thích ông ấy?

Quan sát, hướng dẫn, gợi ý, trò chuyện với học sinh.

III- SAU KHI ĐỌC

* Hoạt động 1: Chia sẻ nội dung câu chuyện

- Trò chơi “ Bí quyết và trí thông minh của Trạng”

Theo dõi - giúp đỡ.

- Nhận xét- tuyên dương.

* Hoạt động 2: Tổng kết - Dặn dò

- Ngoài các câu chuyện này, các em còn biết những câu chuyện nào nói về Trạng nữa.

- Tìm sách, báo nói về nhũng tấm gương giàu nghị lực, gương người tốt xưa nay, truyện về các anh hùng…

- Đứng thành hình chữ U.

- Lần lượt mỗi HS đọc 1 gợi ý trong quyển trò chơi Tôi là Ai. Sau đó chuyền cho bạn khác đọc tiếp gợi ý thứ 2. Cứ như thế cho đến khi có bạn đoán ra được nhân vật đó là ai thì cuộc chơi kết thúc.

- Cả lớp nghe

* Hoạt động nhóm.

- Các nhóm thảo luân chọn đọc chung một quyển sách.

- Tiến hành đọc nối tiếp từng trang theo nhóm

* Các nhóm cử một bạn đóng vai nhân vật Trạng mà nhóm mình vừa đọc, lên giao lưu với cả lớp.

Cả lớp giao lưu, phỏng vấn, đàm thoại với các nhân vật Trạng về trí thông minh, sự tài giỏi, làm thế nào để được thành Trạng Nguyên, bí quyết học giỏi….

- HS phát biểu