Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 34: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Bài cũ

- Gọi HS làm BT 3 tiết LTVC (MRVT: Lạc quan – Yêu đời)

- GV nhận xét - ghi điểm.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Giảng bài:

Hoạt động 1: Luyện tập

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài.

H . Bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào ?- Yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét ghi điểm cho HS

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài.

- GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả con vật , trong đó có ít nhất 1 câu có trạng ngữ.

- GV nhận xét cho điểm

3. Củng cố – Dặn dò

- GV nhận xét tiết học.Yêu cầu HS học bài

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Bằng cái gì? Với cái gì?

- HS làm vào vở, HS làm trên bảng lớp gạch dưới bộ phận trạng ngữ chỉ phương tiện.

a) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.

b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS quan sát tranh minh hoạ các con vật

- HS làm bài, phát biểu ý kiến, 2 HS làm trên 2 băng giấy dán bảng..

- HS cả lớp lắng nghe thực hiện.