Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 10
Giáo án tiếng Việt lớp 1
Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 10 là tài liệu hữu ích cho các giáo viên tham khảo được biên soạn rất chi tiết và mạch lạc, giúp cho thầy cô soạn giáo án lớp 1 nhanh hơn và chất lượng hơn.
ÔN TẬP GIỮA KÌ MỘT
I. Mục tiêu học tập:
- Giúp HS hệ thống lại các âm vần đã học từ đầu năn đến nay.
- Rèn luyện kĩ năng nghe viết, nhìn viết các vần, từ đã học
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc HS viết: Cho HS đọc bài trong sách giáo khoa (3 em) 3. bài mới a. Hướng dẫn ôn tập âm: - GV yêu cầu HS nêu các âm đã học - GV ghi lên bảng các âm có 1 chữ cái - GV ghi lên bảng các âm có 2, 3 chữ cái *GV đọc HS viết vào bảng con các âm vừa ôn (chú ý các âm có 2, 3 chữ cái) *GV ghi lên bảng một số từ: Nhổ cỏ, ghế gỗ, nghỉ hè, phố xá, ghi nhớ, chẻ tre, kì cọ, kì đà, qua đò, nhà ga, ….. *GV đọc HS viết một số từ b. Hướng dẫn ôn tập vần: GV cho hS nêu các vần đã học GV viết lên bảng GV đọc cho HS viết các vần vừa ôn vào bảng con. GV nhận xét sửa chữa c. Hướng dẫn ôn một số từ GV ghi lên bảng một số từ: cà chua, cua bể, ngựa tía, trỉa đỗ, bơi lội, gửi thư, nải chuối, múi bưởi, ngày hội, nhảy dây, tuổi thơ, đôi đũa. 4. Củng cố: Nêu các âm có một chữ cái Nêu các âm có 2, 3 chữ cái Nêu các vần vừa ôn 5. Nhận xét dặn dò: Về nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra. |
Rau cải, châu chấu, lau sậy, sáo sậu
HS đọc các âm có 1 chữ cái (nhiều em đọc) HS đọc HS viết
HS đọc theo HD của GV
HS viết
HS đọc (nhiều em đọc, chú ý đến HS yếu) HS viết
HS đọc cá nhân từ (nhiều em đọc) Cả lớp đồng thanh |
Bài 41: iêu - yêu
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được vần iêu, yêu. diều sáo, yêu quý, từ và câu ứng dụng
- Viết được iêu, yêu. diều sáo, yêu quý
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề:Bé tự giới thiệu.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý. Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu…
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu.
- HS: - SGK, vở tập viết,
III. Hoạt động dạy học: Tiết 1
1. Ổn định tổ chức:Hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc HS viết vào bảng con, líu lo, cây nêu, chịu khó, kêu gọi
- HS đọc bài trong SGK (3- 5 em)
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Giới thiệu bài: Hôm nay các em học vần iêu, yêu vần đầu tiên iêu * Ghi bảng iêu GV đọc vần iêu Cho HS phân tích vần iêu
GV ghép vần iêu
GV ghép tiếng diều
GV giới thiệu từ:diều sáo (tranh trong SGK)
*Bây giờ ta học vần yêu - GV ghi bảng yêu (dạy tương tự như vần iêu) - ChoHS đọc cả hai phần - Cho HS so sánh hai vần
*GV Hai vần có cấu tạo giống nhau nên đọc giống nhau nhưng viết khác nhau. Hỏi đây là mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì? Bây giờ cô hướng dẫn các em viết vần và từ theo mẫu chữ viết thường - Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu trên bảng con (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) + GV nhận xét chỉnh sửa + GV giới thiệu từ ứng dụng buổi chiều yêu cầu hiểu bài già yếu GV gạch chân các tiếng có vần vừa học
GV giảng từ ứng dụng - Đọc lại bài ở trên bảng 4. Củng cố; Học vần gì ?Tiếng gì?Từ gì? 5. Nhận xét dặn dò: Nhận xét giờ học Chuẩn bị học tiết 2 Tiết 2: I. Ốn định tổ chức ; 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: a. Đọc bài trên bảng lớp: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS GV giới thiệu câu ứng dụng: “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về” GV gạch chân các tiếng có vần vừa học b. Đọc SGK: GV đọc một lần sau đó cho HS đọc nối tiếp c. Luyện viết:Cho HS mở vở tập viết GV quan sát hướng dẫn kĩ Thu bài chấm điểm có nhận xét d. Luyện nói: “Bé tự giới thiệu”. Hỏi:- Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? - Em năm nay lên mấy? - Em đang học lớp mấy? - Cô giáo nào đang dạy em? - Nhà em ở đâu? Nhà em có mấy anh chị em? - Em thích học môn nào nhất? - Em biết hát và vẽ không? - Em có thể hát cho cả lớp nghe? 4. Củng cố dặn do: - Học vần gì? - Tìm tiếng có vần vừa học trong bài, ngoài bài 5. Dặn dò: - Về nhà học bài và xem trước bài 42. |
HS đọc vần iêu HS phân tích vần iêu (iê + u) HS ghép vần iêu HS đánh vần vần (i- ê- u –iêu) HS đọc trơn vần iêu HS ghép tiếng diều HS phân tích tiếng diều(d + iêu+ H) HS đánh vần tiếng diều(d- iêu- H - diều) HS đọc trơn tiếng diều HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh HS đọc từ HS đọc cả phần
HS so sánh Giống nhau:có âm u đứng sau Khác nhau: có Iê và yê đứng trước
Kiểu chữ in thường
Theo dõi qui trình Viết bảng con: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
HS tìm tiếng có vần vừa học HS đánh vần tiếng Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh)
HS trả lời
HS đọc 2- 3 em
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì? HS tìm tiếng có âm vừa học HS đánh vần tiếng HS đọc trơn tiếng HS đọc câu HS đọc cả bài *HS mở sách và theo dõi Đọc cá nhân 10 em HS đọc đồng thanh một lần Viết vở tập viết: Iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
HS quan sát tranh HS trả lời hoặc tự nói một câu dựa theo nội dung bức tranh
*HS trả lời HS tìm và nêu. |
Còn tiếp
Để bài giảng của mình thêm chất lượng, các thầy cô phải luôn cập nhật cái mới, cái hay về để làm, như vậy bài giảng sẽ thu hút học sinh, đòi hỏi mỗi thầy cô cần đặc biệt chú trọng đầu tư chất lượng bài giảng của mình hơn, vì vậy các bạn hãy cập nhật những bài giáo án mới nhất của TimDapAnvề làm nhé!
Trên đây Tìm Đáp Án đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu: Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 10. Để có kết quả cao hơn trong học tập, TimDapAnxin giới thiệu thêm tới các bạn học sinh tài liệu về Học vần lớp 1 và Giải bài tập Toán lớp 1 mà TimDapAntổng hợp và đăng tải cùng các chuyên mục lớp 1 khác quan trọng như: Toán lớp 1, Tiếng Việt lớp 1, Tiếng Anh lớp 1, Đề kiểm tra cuối tuần Toán 1, Đề kiểm tra cuối tuần Tiếng Việt 1, Bài tập cuối tuần lớp 1, Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 1,....