Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 45

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức dạy học

1. Phần mở đầu:

a) Nhận lớp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

8’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV.

- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu.

b) Khởi động

- Khởi động xoay các khớp.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

6’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS khởi động.

- HS khởi động kỹ các khớp.

2. Phần cơ bản:

22'

a) Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.

7'

Đội hình

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần

sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập.

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

b) Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.

7’

Đội hình

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần

sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập.

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

c) Học Trò chơi "Kết bạn".

- Mục đích: Rèn luyện phản xạ, sức nhanh và kĩ năng chạy.

- Chuẩn bị: Tập hợp lớp thành vòng trò mặt hướng theo vòng tròn.

- Cách chơi: HS chạy nhẹ nhàng hoặc vừa chạy vừa nhảy chân sáo theo vòng tròn, đọc "kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng nhaukeets bạn". Đọc xong những câu trên, các em vẫn tiếp tục chạy theo vòng tròn, khi nghe thấy GV hô "Kết ...2!", tất cả nhanh chóng kết thành từng nhóm hai người, nếu đứng một mình hoặc nhóm nhiều hơn 2 người là sai và phải chịu một hình phạt nào đó. Tiếp theo, GV cho HS tiếp tục chạy và đọc các câu quy định, sau đó GV có thể hô "Kết... 3! (hoặc 4,5,6...)" để HSkết thành nhóm 3 hoặc 4,5,6... Trò chơi tiếp tục như vậy, sau 1-2 lần chơi. GV cho HS chạy đổi chiều so với chiều vừa chạy.

8'

Đội hình xếp vòng tròn

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi

- HS thực hiện theo tổ chức của GV

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.

3. Phần kết thúc:

a) Thả lỏng

- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS thả lỏng.

- HS thả lỏng tích cực.

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:

1’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV tập hợp lớp và cùng HS củng cố bài học.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định.