Giáo án môn Hóa học lớp 9 bài 26

Admin
Admin 15 Tháng chín, 2018

Giáo án môn Hóa học lớp 9

Giáo án môn Hóa học lớp 9 bài 26: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Hóa học 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. MỤC TIÊU:

  • Khái niệm về sự ăn mòn kim loại. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
  • Cách bảo vệ các đồ vật làm bằng kim loại khỏi sự ăn mòn.
  • Quan sát một số thí nghiệm và rút ra nhận xét về một số yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
  • Nhận biết được hiện tượng ăn mòn kim loại trong thực tế.
  • Vận dụng kiến thức để bảo vệ một số đồ vật bằng kim loại trong gia đình.
  • Giáo dục lòng yêu môn học.

II. PHƯƠNG TIỆN

1. Giáo viên: Bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ.

2. Học sinh: Chuẩn bị thí nghiệm: “ảnh hưởng của các chất trong môi trường dến sự ăn mòn kim loại”

III. TIẾN TRÌNH

1. Ổn định tổ chức (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (4 phút)

? Thế nào là hợp kim? S sánh thành phần, tính chất, ứng dụng của gang và thép?

? Nêu nguyên liệu, nguyên tắc sản xuất gang? Viết PTHH minh họa

3. Bài mới

Hoạt động 1: Hợp kim của sắt (15 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

GV: Cho học sinh quan sát các đồ dùng bị gỉ

? Hãy nêu khái niệm của sự ăn mòn kim loại?

GV: Kết luận về sự ăn moàn kim loại

GV: Giải thích nguyên nhân của sự ăn mòn kim loại?

- Sự phá hủy kim loại, hợp kim do tác dụng hóa học của môi trường dược gọi là sự ăn mòn kim loại.

Hoạt động 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại (10 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

GV: yêu cầu HS quan sát các thí nghiệm đã chuẩn bị trước

? Hãy nêu nhận xét?

? Hãy kết luận các hiện tượng trên?

GV: thuyết trình ở nhiệt độ cao sự ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hơn.

- ảnh hưởng của các chất trong môi trường:

- Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần môi trường mà nó tiếp xúc

Hoạt động 3: Làm thế nào để đồ vật bằng kim loại không bị ăn mòn (10 phút)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

HS: Thảo luận theo nhóm:

? Vì sao phải bảo vệ kim loại để các đồ vạt bằng kim loại không bị ăn mòn?

? Hãy nêu các biện pháp chính để bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn?

Học sinh đọc phần em có biết: Qui trình bảo vệ một số máy móc.

- Biện pháp: Không cho kim loại tiếp xúc với môi trường

- Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!