Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 2: Siêng năng, kiên trì (tiết 1)

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn GDCD lớp 6

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 2: Siêng năng, kiên trì (tiết 1) được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 6 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 2: Siêng năng, kiên trì (tiết 2)

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì, những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và ý nghĩa của nó.

2/ Kỹ năng:

  • Có khả năng tự rèn luyện đức tính siêng năng.
  • Phác thảo được kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ trong học tập, lao động và các hoạt động khác... để trở thành người tốt.

3/ Thái độ: Học sinh yêu thích lao động và quyết tâm thực hiện các nhiệm vụ, công việc có ích đã đề ra. Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác.

II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

  • KN tư duy phê phán
  • KN tự nhận thức
  • KN sáng tạo
  • KN đặt mục tiêu
  • KN xác địng giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của giá trị
  • Kĩ năng tư duy phê phán

III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:

  • Liên hệ và tự liên hệ
  • Thảo luận nhóm
  • Sắm vai
  • Xử lí tình huống

IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

  • GV:Bài tập trắc nghiệm, chuyện kể về các tấm gương danh nhân, bài tập tình huống.Tranh ảnh bài 6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất, SGK, SGV, giáo án.
  • HS: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu, đồ dùng cần thiết.

V/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1/ Ổn định tổ chức:

2/ Kiểm tra bài cũ:

  • Muốn có sức khoẻ tốt chúng ta cần phải làm gì?
  • Hãy trình bày kế hoạch tập luyện TDTT?
  • Hãy kể một vài việc làm chứng tỏ em biết chăm sóc sức khoẻ cho bản thân?

3/ Bài mới.

a) Khám phá:

b) Kết nối: Một người luôn thành công trong các lĩnh vực của cuộc sống thì không thể thiếu được đức tính siêng năng kiên trì. Hôm nay cô trò chúng ta sẽ cùng tìm hiểu tác dụng của đức tính siêng năng kiên trì.

Hoạt động dạy và học

Kiến thức cơ bản cần đạt

Hoạt động 1

Tìm hiểu truyện đọc SGK và hình thành khái niệm..

GV Gọi Hs đọc truyện SGK, nêu câu hỏi cho HS thảo luận nhóm:

1. Bác hồ của chúng ta sử dụng được bao nhiêu thứ tiếng nước ngoài?

(GV bổ sung ngoài ra Bác còn biết tiếng Nhật, Đức, Ý…)

2. Bác đã tự học như thế nào?

3. Bác đã gặp những khó khăn gì trong quá trình tự học?

4. Cách học của Bác thể hiện đức tính gì?

- HS quan sát một số tranh

Hoạt động 2

Tìm hiểu nội dung bài học

GV nêu câu hỏi – HS trả lời và ghi bài học.

1.Thế nào là siêng năng? Cho ví dụ?

2.Trái với siêng năng là gì? Cho ví dụ?

3. Thế nào là kiên trì?

4. Trái với kiên trì là gì? Cho ví dụ?

5. Nêu mối quan hệ giữa siêng năng và kiên trì?

Hoạt động 3

Liên hệ thực tế về siêng năng, kiên trì

GV chia HS thành 4 nhóm thảo luận theo 4 nội dung câu hỏi sau:

1. Kể tên những danh nhân mà nhờ có tính siêng năng, kiên trì đã thành công xuất sắc trong sự nghiệp?

2. Kể một vài việc làm của em chứng tỏ sự siêng năng, kiên trì?

3. Kể những tấm gương siêng năng trong học tập mà em biết.

4. Khi nào thì cần phải siêng năng, kiên trì?.

HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung sau đó GV chốt lại.

Hoạt động 4

Luyện tập.

- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập a, SGK/7.

- BT tình huống:

Chuẩn bị cho giờ Kiểm tra môn văn ngày mai, Tuấn đang ngồi ôn bài thì Nam và Hải đến rủ đi chơi điện tử. Nếu em là Tuấn em sẽ làm gì?

(Tổ chức hs chơi sắm vai)

I. Truyện đọc:

- Nhóm 1:

Bác Hồ biết các thứ tiếng Pháp Anh, nga Trung Quốc…

- Nhóm 2:

+ Bác học thêm vào giờ nghỉ ban đêm.

+ Nhờ các thuỷ thủ giảng bài, viết 10 từ vào tay, sáng chiều tự học…

- Nhóm 3:

Bác không được học ở trường, vừa làm việc vừa học, tuổi cao…

- Nhóm 4:

Thể hiện tính siêng năng, kiên trì.

II. Nội dung bài học:

1. Thế nào là siêng năng, kiên trì?

- Siêng năng là đức tính của con người, biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn.

+ Trái với siêng năng là lười biếng, sống dựa dẫm, ỷ lại, ăn bám...

- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ.

+ Trái với kiên trì là: nản lòng, chóng chán...

- Gĩưa chúng có mối quan hệ tương tác, hỗ trợ cho nhau để dẫn đến thành công ….

III. Bài tập:

- Bài tập a

5. Củng cố - Dặn dò:

  • Thế nào là siêng năng?
  • Thế nào là kiên trì?
  • Mối quan hệ giữa siêng năng, kiên trì?
  • Nêu một số câu ca dao, tục ngữ về siêng năng, kiên trì?
  • HS chuẩn bị cho phần 2 của bài
20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!