Giáo án Công nghệ 10 bài 48: Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản
Giáo án Công nghệ 10 bài 48
Giáo án Công nghệ 10 bài 48: Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản được thiết kế rõ ràng, chi tiết, sẽ giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc soạn giáo án điện tử lớp 10, soạn giáo án công nghệ 10 cũng như hướng dẫn học sinh hiểu nội dung bài học. Chúng tôi hi vọng, bộ giáo án này sẽ giúp các em học sinh lĩnh hội kiến thức tốt hơn.
BÀI 48: CHẾ BIẾN SẢN PHẨM CÂY CÔNG NGHIỆP VÀ LÂM SẢN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được một số phương pháp chế biến chè, cà phê.
- Biết được phương pháp sản xuất chè xanh quy mô công nghiệp.
- Biết được một số sản phẩm chế biến từ lâm sản.
2. Kỹ năng:
Học sinh vận dụng kiến thức giải một số khâu chế biến chè trong hộ gia đình.
3. Thái độ:
Học sinh có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường.
II. Chuẩn bị:
1. Trọng tâm của bài:
Chế biến sản phẩm cây công nghiệp (chè, cà phê).
2. Phương pháp: Hỏi đáp
3. Đồ dùng dạy học:
SGK + tranh ảnh có liên quan tới bài học.
III. Tiến trình thực hiện:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Hãy nêu một số phương pháp chế biến thịt, gia đình em thường chế biến thịt như thế nào?
3. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung kiến thức |
- Chè có tác dụng gì đối với đời sống con người? - Kể tên các loại chè mà em biết? - Dựa vào các sản phẩm chè người ta có những phương pháp chế biến nào? - Ở nước ta sử dụng loại chè nào là chủ yếu? - Ở nước ta chè xanh được trồng ở những vùng nào là chủ yếu? - Chế biến chè xanh quy mô, công nghiệp gồm những nước nào? - Giáo viên dùng sơ đồ quy trình (không chú giải) yêu cầu học sinh lên bảng điền vào các bước thực hiện. - Nguyên liệu để chế biến chè được lấy từ đâu? - Làm héo bằng cách nào? - Vì sao phải diệt men? - Người ta thường làm khô bằng cách nào? - Chế biến chè xanh quy mô hộ gia đình có gì khác với quy mô công nghiệp? - Cà phê có tác dụng gì? - Kể tên các loại cà phê mà em biết? - Người ta chế biến cà phê theo những phương pháp nào? Giáo viên giải thích - Ở nước ta thường trồng cà phê ở những vùng nào? - Chế biến cà phê nhân theo phương pháp ướt gồm những bước nào? - Vì sao phải phân loại, làm sạch? - Vì sao phải ngâm ủ men để chế biến cà phê? - Ở gia đình có chế biến được cà phê hay không? - Chế biến cà phê ở hộ gia đình có gì khác so với chế biến cà phê quy mô công nghiệp? - Giáo viên yêu cầu đọc SGK quan sát hình 48.2, 48.3, trả lời câu hỏi. ? Ở nước ta sản phẩm của lâm sản được sản xuất chủ yếu từ nguyên liệu nào? Vì sao? ? Hãy cho biết các sản phẩm trong gia đình, trong trường được chế biến từ lâm sản? - Giáo viên giải thích những nét cơ bản của quy trình sản xuất bột giấy. |
Học sinh nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi Học sinh trả lời
Học sinh nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
Học sách quan sát hình 48.2, 48.3 SGK và trả lời |
I. Chế biến sản phẩm cây công nghiệp (chè, cà phê). 1. Chế biến chè a. Một số phương pháp chế biến chè. - Chế biến chè đen - Chế biến chè xanh - Chế biến chè vàng - Chế biến chè đỏ b. Quy trình công nghệ chế biến chè xanh quy mô công nghiệp Nguyên liệu → Làm héo → Diệt men trong lá chè → Vò chè → Làm khô → Phân loại, đóng gói → Sử dụng
2. Chế biến cà phê a. Một số phương pháp chế biến cà phê nhân. - Phương pháp chế biến ướt - Phương pháp chế biến khô b. Quy trình công nghiệp chế biến cà phê nhân theo phương pháp ướt. Thu hái quả → Phân loại làm sạch → Bóc vỏ quả → Ngâm ủ → Rửa nhớt → Làm khô → Cà phê thóc → Xát bỏ vỏ trấu → Càv phê nhân → Đóng gói → Bảo quản → Sử dụng
II. Một số sản phẩm chế biến từ lâm sản. 1. Nguyên liệu 2. Sản phẩm |
IV. Tổng kết đánh giá giờ học
GV: Phát phiếu học tập cho học sinh trong phiếu ghi sẵn quy trình chế biến chè xanh (chế biến cà phê nhân) không theo thứ tự yêu cầu học sinh đánh số thứ tự theo đúng quy trình => GV thu phiếu chấm điểm.
V. Công việc về nhà:
Yêu cầu học sinh học bài và đọc trước phần hệ thống hoá kiến thức chương 3