Giáo án Chính tả lớp 1 trọn bộ

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em. Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/1 phút

- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống

2. Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép

- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: trường, ngôi, hai, giáo hiền, nhiều, thiết, …

- Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

• Tên bài: Đếm vào 5 ô
• Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô
• Sau dấu chấm phải viết hoa

- Chữa bài

• GV chỉ từng chữ trên bảng
• Đánh vần những tiếng khó
• Chữa những lỗi sai phổ biến

3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a) Điền vần: ai hoặc ay

• Đọc yêu cầu đề bài
• GV nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần ai hoặc vần ay vào từ mới hoàn chỉnh
• Cho HS lên bảng làm mẫu
• GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh
• GV chốt lại trên bảng

b) Điền chữ: c hoặc k

- Tiến hành tương tự như trên

4. Củng cố- dặn dò:

• Nhận xét tiết học
• Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp
• Dặn dò các em Học sinh.

2, 3 HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn

- HS tự nhẩm và viết vào bảng: trường, ngôi, hai, giáo hiền, nhiều, thiết, …

- HS chép vào vở

- Dùng bút chì chữa bài

+ Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở

+ HS ghi lỗi ra lề

- Đổi vở kiểm tra

- 1 HS đọc

- 2, 3 HS đọc lại kết quả

- Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập

- Chuẩn bị bài: Tặng cháu

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu. Tốc độ viết: tối thiểu 2 tiếng/1 phút

- Điền đúng vần n hoặc l, dấu hỏi hoặc ngã

2. Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng bài thơ Tặng cháu

- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non

- Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+ Tên bài: Đếm vào 5 ô

+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô

+ Sau dấu chấm phải viết hoa

- Chữa bài

+ GV chỉ từng chữ trên bảng

+ Đánh vần những tiếng khó

+ Chữa những lỗi sai phổ biến

- GV chấm một số vở

3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a) Điền vần: n hoặc l

- Đọc yêu cầu đề bài

- GV nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền n hoặc l vào từ mới hoàn chỉnh

- Cho HS lên bảng làm mẫu

- GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh

- GV chốt lại trên bảng

- Bài giải: nụ hoa, con cò bay lả bay la

b) Điền dấu: hỏi hoặc ngã

- Tiến hành tương tự như trên

- Bài giải: quyển vở, chõ xôi, tổ chim

4. Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét tiết học

+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp

- Dặn dò:

- 2, 3 HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài thơ

- HS tự nhẩm và viết vào bảng

- HS chép vào vở

- Dùng bút chì chữa bài

+ Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở

+ HS ghi lỗi ra lề

- Đổi vở kiểm tra

- 1 HS đọc

- 2, 3 HS đọc lại kết quả

- Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập

- Chuẩn bị bài tập đọc: Bàn tay mẹ

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập

- Nhận xét

2. Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép trong bài Bàn tay mẹ

- Cho HS đọc thầm

- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: hằng ngày, bao nhiêu, là, việc, nấu cơm, giặt, tã lót

- Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+ Tên bài: Đếm vào 5 ô

+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô

+ Sau dấu chấm phải viết hoa

- Chữa bài

+ GV chỉ từng chữ trên bảng

+ Đánh vần những tiếng khó

+ Chữa những lỗi sai phổ biến

- GV chấm một số vở

3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a) Điền vần: an hoặc at

- GV đọc yêu cầu đề bài

- GV nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền an hoặc at vào từ mới hoàn chỉnh

- Cho HS lên bảng làm

- Từng HS đọc lại các tiếng đã điền

- GV chốt lại trên bảng

- Bài giải: kéo đàn, tát nước,

b) Điền chữ: g hoặc gh

- Tiến hành tương tự như trên

- Bài giải: nhà ga, cái ghế

4. Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét tiết học

+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp

- Dặn dò:

- Điền chữ n hoặc l

- Điền dấu hỏi, ngã

- 2, 3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn

- HS tự nhẩm và viết vào bảng

- HS chép vào vở

- Dùng bút chì chữa bài

+ Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở

+ HS ghi lỗi ra lề

- Đổi vở kiểm tra

- Lớp đọc thầm yêu cầu của bài

- 4 HS lên bảng

- 2, 3 HS đọc lại kết quả

- Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập

- Chuẩn bị bài: Cái bống

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập

Nhận xét

2. Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép trong bài Nhà bà ngoại

- Cho HS đọc thầm

- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xoà, hiên, khắp vườn

- Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+ Tên bài: Đếm vào 5 ô

+ Chữ đầu đoạn: Đếm vào 2 ô

+ Sau dấu chấm phải viết hoa

- Chữa bài

+ GV chỉ từng chữ trên bảng

+ Đánh vần những tiếng khó

+ Chữa những lỗi sai phổ biến

- GV chấm một số vở

3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a) Điền vần: ăm hoặc ăp

- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập

- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh

- Từng HS đọc lại đoạn văn. GV sửa lỗi phát âm cho các em

- GV chốt lại trên bảng

- Bài giải: Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp

b) Điền chữ: c hoặc k

- Tiến hành tương tự như trên

- Bài giải: hát đồng ca, chơi kéo co

4. Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét tiết học

+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp

- Dặn dò:

- Điền vần anh hay ach

- Điền chữ ng hay ngh

- 2, 3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn

- HS tự nhẩm và viết vào bảng

- HS chép vào vở

- Dùng bút chì chữa bài

+ Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở

+ HS ghi lỗi ra lề

- Đổi vở kiểm tra

- Lớp đọc thầm yêu cầu của bài

- 4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

- 2, 3 HS đọc lại kết quả

- Lớp nhận xét

- Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập

- Chuẩn bị bài chính tả: Câu đố.