Giáo án Toán lớp 3 bài 34: Luyện tập

Admin
Admin 14 Tháng năm, 2018

Giáo án Toán lớp 3

Giáo án Toán lớp 3 bài 34: Luyện tập bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Giáo án Toán lớp 3 bài 32: Luyện tập

Giáo án Toán lớp 3 bài 33: Gấp một số lên nhiều lần

Giáo án Toán lớp 3 bài 35: Bảng chia 7

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán.

2. Kỹ năng: Biết làm tính nhân số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.

3. Thái độ: HS tích cực học tập, hăng hái phát biểu xây dựng bài.

II. Đồ dùng dạy - học

Bảng phụ, phấn màu.

III. Các hoạt động dạy - học

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Ổn định

2.Kiểm tra

3.Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Luyện tập

Bài 1:

-Biết gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.

Bài 2:

- Biết thực hiện phép nhân số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.

Bài 3:

- Biết tóm tắt và giải bài toán

Bài 4:

- Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.

4. Củng cố

5.Dặn dò

- Gọi HS lên bảng làm bài.

- Năm nay con 9 tuổi, tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào.

- GV nhận xét, cho điểm.

* Giờ học hôm nay chúng ta đi luyện tập về gấp một số lên nhiều lần.

- Gọi HS đọc đề bài.

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta thế nào?

-Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi HS lên bảng làm bài.

- Nhận xét, cho điểm.

- Gọi HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi HS lên bảng làm bài.

- Nhận xét, cho điểm.

- Gọi HS đọc đề bài.

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Yêu cầu HS suy nghĩ tự vẽ sơ đồ và giải bài toán.

- Chữa bài, nhận xét.

- HS suy nghĩ làm bài.

- Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm.

- Yêu cầu HS đọc phần b.

- Muốn vẽ được đoạn thẳng CD chúng ta phải biết được điều gì?

- Hãy tính độ dài của đoạn thẳng CD.

- Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng CD.

- Chữa bài, nhận xét.

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào?

- Gọi HS đọc bảng nhân 6 và 7

- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà luyện tập thêm về gấp một số lên nhiều lần, chuẩn bị bài: Bảng chia 7.

- 1 HS lên bảng làm bài.

- 1 HS trả lời.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.

- 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.

- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi cho vở để kiểm tra bài của nhau.

- 1 HS đọc.

- 2 HS đọc bảng nhân 6 và 7.

- 3 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở.

- Lớp nhận xét, sửa sai.

- 1 HS đọc.

- Bài toán thuộc dạng gấp một số lên nhiều lần.

- 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở.

Tóm tắt

Nam:

Nữ:

Bài giải

Số bạn nữ của buổi tập múa là:

6 x 3 = 18 (bạn)

Đáp số: 18 bạn nữ

- Lớp nhận xét.

- HS suy nghĩ làm bài.

- 1 HS nêu cách vẽ trước lớp, sau đó cả lớp cùng vẽ vào vở.

- 1 HS đọc: Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi (gấp 2 lần) đoạn thẳng AB.

- Biết độ dài của đoạn thẳng CD.

- Độ dài đoạn thẳng CD là:

6 x 2 = 12 (cm)

- 1 HS lên bảng vẽ đoạn thẳng CD dài 12 cm.

- HS nêu.

- HS đọc bảng nhân.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!