Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 13: Activities - Lesson 4
Giáo án môn Tiếng Anh lớp 7
Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 13: Activities - Lesson 4 được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Tiếng Anh 7 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 13: Activities - Lesson 2
Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 13: Activities - Lesson 3
Giáo án Tiếng Anh lớp 7 Unit 13: Activities - Lesson 5
I. Objectives:
By the end of the lesson, Ss will be able to speak / write / accept or refuse an invitation.
II. Language contents:
1. Grammar:
- Would you like + to infinitive
- Modal verbs
2. Vocabulary: ought to, paddle, spare
III. Techniques: Ask / answer; roleplay
IV. Teaching aids: cassette, pictures, poster
V. Procedures:
Teacher and students’ activity |
Content |
1.Warm up: Play a square (Find out the words relating to sports) 2.Presentation + Practice: *Activity 1: B1 – Listen. Then practice…. Let Ss look at the picture and ask what Ba and Nam are doing. Introduce the situation. Play the tape. Pick out the modal verbs and how to definite them + the invitation. Explain voc Ss practice: Pair work. Call on some pairs to play the roles before the class. Ask and answer questions in pairs. Give the answers. T corrects. *Activity 2: B2- Listen….
Explain the request. Listen to the model dialogue. Pair work (change the underlined details using the information in the box) Make the dialogues before the class. 3.Production: - Ss do some more their dialogues. 4.Homework: Learn voc and gram. Copy the answers. Prepare B3 (Explain voc) |
B1 – Listen. Then practice…. Grammar: Modal verbs: Can, must, have to, ought to, should + V Vocabulary: -paddle (n) vợt -spare (n) Answer: 1. Nam should finish his homework before he plays table tennis. 2. Nam will be ready in a few minutes. 3. Ba will finish a question for Math. 4. Ba has two paddles.
B2- Listen…. (Students’ dialogues)
|