Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 1: Cậu bé thông minh

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Tiết 1

1. Kiểm tra bài cũ (2-3').

+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

+ Giới thiệu 8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 3.

- Tập 1

2. Dạy bài mới.

2.1. Giới thiệu bài (1-2')

2.2. Luyện đọc đúng (33-35')

a.GV đọc mẫu toàn bài.

b. Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - kết hợp giải nghĩa từ.

* Đoạn 1

+ Câu 2: lệnh, làng (l), vùng nọ (n). Câu dài ngắt: … vùng nọ/ đẻ trứng,/ chịu tội.

+ Lời cậu bé: Bình tĩnh, tự tin - GV đọc mẫu,

+ Giải nghĩa: Kinh đô/ SGK.

+ GV hướng dẫn đọc đoạn: Đọc đúng tiếng khó, ngắt sau câu dài.

+GV đọc mẫu- cho điểm.

* Đoạn 2

+ Câu 1: Nhấn giọng: om sòm.

+ Lời vua: Đọc giọng oai nghiêm, sau bực tức.

+ Lời cậu bé: Đọc giọng dí dỏm, ngắt sau tiếng. "tâu, con"

+ GV đọc mẫu.

+ Giải nghĩa: om sòm/SGK.

+ GV hướng dẫn đọc: đọc thể hiện lời nhân vật (giọng vua, cậu bé); ngắt nghỉ hơi đúng, lên giọng đúng.

* Đoạn 3

+ Câu 3: Câu dài ngắt sau tiếng "vua, sắc'. Nhấn giọng ở "rèn, xẻ" . GV đọc mẫu

+ Giải nghĩa từ: sứ giả (gv), trọng thưởng/SGK.

+ GV hướng dẫn đọc đoạn: giọng cậu bé khôn khéo, mạnh mẽ.

+ HS đọc mẫu.

* Đọc nối đoạn:

* Đọc cả bài:GV hướng dẫn

Tiết 2

2.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10-12')

+ Đọc thầm đoạn 1 và câu hỏi 1,2/SGK

- Nhà vua đã nghĩ ra kế gì?

- Trước lệnh đó, thái độ của dân làng như thế nào? Vì sao?

Chuyển ý: Cậu bé đã làm gì để dân làng yên lòng?

+ Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi 3.

- Cậu bé làm thế nào để vua thấy lệnh ngài vô lý? HS đọc câu nói của cậu bé.

Chuyển ý- Thái độ của nhà vua ra sao? Vua thử tài cậu bé như thế nào?

+ Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi 4.

- Trong cuộc thử tài, nhà vua yêu cầu cậu bé làm gì?

- Vì sao cậu bé lại yêu cầu như vậy?

- Qua câu chuyện, em thấy cậu bé là người như thế nào?

Chốt : Câu chuyện ca ngợi sự tài trí, thông minh của một cậu bé

2.4. Luyện đọc diễn cảm (5-7')

+ GV hướng dẫn, đọc mẫu.

+ Đọc phân vai: 3 nhân vật- Nhận xét.

Kể chuyện (17-19’)

1. GV nêu nhiệm vụ

+GV ghi bảng yêu cầu của câu chuyện.

-Trong SGK phần kể chuyện gồm mấy bức tranh?

2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

+ GV treo tranh theo thứ tự .GV kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1.

+ Nhận xét: nội dung, cử chỉ, cách trình bày, nét mặt của bạn.

3. Củng cố, dặn dò (4-6')

+ Trong câu chuyện này em thích nhất nhân vật nào? Vì sao?

+ Tập kể lại câu chuyện cho bạn bè, người thân nghe.

+ Nhận xét giờ học.

Cả lớp đọc thầm và chia đoạn?

HS luyện đọc (dãy).

HS chú giải SGK.

HS luyện đọc.

HS luyện đọc (dãy).

HS chú giải SGK.

HS luyện đọc 4-5 em.

HS luyện đọc (dãy)

HS chú giải SGK.

HS luyện đọc 4-5 em.

2 lượt

- HS đọc 1-2 em.

Nuôi một con gà trông....đẻ trứng.

Khóc bắt bố đẻ em bé....

Một con chim sẻ bày 3 mâm cỗ.

Thể hiện trí thông minh.

Ca ngợi trí thông minh của cậu bé.

- 1 HS đọc.

+HS đọc thầm yêu cầu và nêu yêu cầu của bài.

+ HS quan sát lần lượt 3 bức tranh minh họa của 3 đoạn , kể. (nhóm đôi)

+ HS lần lượt lên chỉ vào tranh, kể chuyện (8-10 em).

+ HS lên chỉ tranh kể lần lượt toàn truyện (1 em).