Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 7

TRỢ GIÚP CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TIẾT 01

Hoạt động 1: Tìm hiều về công dụng của dây dẫn và các loại dây dẫn thường sử dụng. (8’)

GV: đưa 3 loại dây đã chuẩn bị

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi

? Dây dẫn dùng để làm gì?

? Quan sát thấy dây dẫn ở đâu xung quanh ta

? Hãy nêu tên các loại vật liệu dùng làm dây dẫn.

*Xác định sự phụ thuộc của dây dẫn vào một trong những yếu tố khác nhau

? Nếu đặt vào hai đầu dây dẫn 1 hiệu điện thế U thì có dòng điện chạy qua nó hay không? Khi đó dòng điện này có 1 cường độ I nào đó hay không? Khi đó dây dẫn có một điện trở xác định hay không?

GV: yêu cầu HS quan sát các dây dẫn

? Các cuộn dây có những điểm nào khác nhau

? Hãy dự đoán xem điện trở của các dây dẫn này có như nhau không

? Những yếu tố nào có thể ảnh hưởng đến điện trở của dây.

? Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố thì phải làm thế nào?

GV chốt lại

Các nhóm HS thảo luận (dựa trên hiểu biết và kinh nghiệm sẵn có) về các vấn đề:

+ Công dụng của dây dẫn trong các mạch điện và trong các thiết bị điện

+ Các vật liệu được dùng làm dây dẫn .

HS: Dây dẫn để cho dòng điện chạy qua

HS: dây dẫn thường làm bằng đồng, có khi bằng nhôm, bằng hợp kim

I. Xác định sự phụ thuộc của dây dẫn vào một trong những yếu tố khác nhau

HS: Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: Các dây dẫn có điện trở không, vì sao?

HS: quan sát các đoạn dây khác nhau nêu được các nhận xét

- Các cuộn dây đều có chiều dài, tiết diện, vật liệu làm bằng dây dẫn đều khác nhau.

HS: dự đoán

HS: Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố nào đó thì phải đo điện trở của các dây dẫn có các yếu tố đó khác nhau và giữ nguyên các yếu tố còn lại.