Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Tuần 23

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. Hoạt động khởi động

Lưu ý: Trong trò chơi “Bắn tên” ở trên. Tuỳ vào trình độ HS mà GV có thể đưa ra những câu hỏi khác nhau, hỏi xuôi, hỏi ngược, ví dụ: “Số nào gồm 3 chục và 5 đơn vị ?”.

B. Hoạt động thực hành, luyện tập

Bài 1 Số

- Làm tương tự với các câu b), c), d).

Bài 2

Nếu HS gặp khó khăn, thì GV hướng dẫn HS tìm câu trả lời bằng cách viết số vào bảng chục - đơn vị:

Bài 3.

Bài 4.

C. Hoạt động vận dụng

Bài 5. HS thực hiện các thao tác:

HS dự đoán xem có bao nhiêu quả chuối và đếm kiểm tra. Chia sẻ kết quả với bạn.

HS thực hiện tương tự với quả xoài, quả thanh long, quả lê.

D. Củng cố, dặn dò

Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì? Những điều đó giúp ích gì cho em trong cuộc sống hằng ngày?

Từ ngữ toán học nào em cần nhớ?

Về nhà, em hãy quan sát xem trong cuộc sống mọi người có dùng “chục” và “đơn vị” không. Sử dụng trong các tình huống nào.

HS chơi trò chơi “Bắn tên”, như sau:

Chủ trò nói: “Bắn tên, bắn tên”.

Cả lóp hỏi: “Tên gì, tên gì?”

Chủ trò nói: “Số ba mươi lăm”, mời bạn Lan.

Bạn Lan nói: “Số 35 gồm 3 chục và 5 đơn vị”.

Quá trình chơi cứ tiếp tục như vậy.

HS thực hiện các thao tác sau rồi nói cho bạn nghe, chẳng hạn, tranh a):

+ Quan sát, nói: Có 41 khối lập phương.

+ Viết vào bảng chục - đơn vị (đã kẻ sẵn ô trên bảng con hoặc bảng lớp).

+ Nói: Số 41 gồm 4 chục và 1 đơn vị.

Cá nhân HS trả lời rồi chia sẻ với bạn, cùng nhau kiểm tra kết quả:

Số 27 gồm 2 chục và 7 đơn vị.

Số 63 gồm 6 chục và 3 đơn vị.

Số 90 gồm 9 chục và 0 đơn vị.

HS có thể đặt câu hỏi để đố bạn với các số khác, chẳng hạn: số 82 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

HS chơi trò chơi “Tìm số thích hợp” theo cặp hoặc theo nhóm:

Đặt lên bàn các thẻ ghi số. Quan sát các tấm thẻ ghi.

Quan sát các thẻ, ngầm chọn ra một số, đặt câu hỏi để bạn tìm đúng thẻ ghi số đó, chẳng hạn: số nào gồm 5 chục và l đơn vị.

HS nhặt thẻ số 51, nói: số 51 gồm 5 chục và l đơn vị.

HS thực hiện theo cặp hoặc theo nhóm:

- Viết số thích hợp vào mỗi ô ? trong bảng rồi đọc số đó.

- Chỉ vào số vừa viết nói cho bạn nghe, chẳng hạn: số có 1 chục và 3 đơn vị là số 13 hoặc số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị.