Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 48

Admin
Admin 05 Tháng chín, 2018

Giáo án môn Ngữ văn lớp 8

Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 48: Vào nhà ngục Quảng Đông Cảm Tác được TimDapAnsưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

  • Cảm nhận được vẻ đẹp của những chiến sĩ yêu nước đầu thế kỉ XX, những người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù ở hoàn cảnh nào cũng vẫn giữ phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào sự nghiệp giải phóng dân tộc.
  • Hiểu được sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ khẩu khí hào hùng của tác giả.

2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng phân tích, giải thích, thuyết minh trong văn bản trữ tình trung đại.

3. Thái độ: HS có lòng yêu nước, ý chí đấu tranh, lòng tự hào dân tộc. Liên hệ với bản lĩnh cách mạng của Bác Hồ khi ở nhà tù của Tưởng Giới Thạch thông qua tập Nhật kí trong tù.

4. Hình thành năng lực cho HS: Năng lực phân tích, cảm thụ cái hay, đẹp của thơ yêu nước.

II. CHUẨN BỊ:

  • GV: Soạn GA, chân dung Phan Bội Châu; hướng dẫn HS chuẩn bị bài.
  • HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’):

Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

Đất nước ta vào cuối TK XIX, đầu TK XX là thời kì thực dân Pháp đô hộ cả nửa thế kỉ. Những năm này nhiều phong trào yêu nước của các nhà Nho, nhà yêu nước nổ ra chống lại thực dân Pháp. Cụ Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh là những nhà Nho yêu nước đem tài trí của mình thực hiện khát vọng đánh đuổi giặc thù, chấn hưng đất nước, dấy lên phong trào cách mạng sôi nổi ở đầu thế kỉ XX. Cả hai cụ đều bị thực dân Pháp bắt. Ở trong tù, các cụ thường làm thơ để thể hiện khí chí của mình. Bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác là một trong những bài thơ như vậy.

*Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho HS:

*Hướng dẫn đọc - tìm hiểu chung về văn bản (14’):

Mục tiêu: HS HS nắm được những nét chính về tiểu sử, sự nghiệp, đặc điểm văn chương của TG; Biết đọc VB thể hiện cảm xúc; Nắm được PTBĐ và bố cục của VB.

- GV? Hãy trình bày vài nét chính về tác giả Phan Bội Châu và sự nghiệp văn chương của ông.

-> GV nhấn mạnh: Tác phẩm của ông gồm nhiều thể loại, tất cả đều thể hiện lòng yêu nước, thương dân tha thiết, khát vọng độc lập, tự do và ý chí chiến đấu bền bỉ, kiên cường.

- GV? Xuất xứ bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”?

- Hướng dẫn HS đọc; GV đọc mẫu và gọi HS đọc.

- GV? Phương thức biểu đạt của văn bản là gì? Vì sao em biết?

– HS > Kết hợp biểu cảm và miêu tả.

- GV? Tìm bố cục của VB? Nội dung từng phần?

- GV ôn cho HS bố cục của một bài thơ thất ngôn bát cú Đường Luật.

- GV chuyển ý:

I. Đọc - Tìm hiểu chung:

1. Tác giả, tác phẩm:

- Phan Bội Châu (1867- 1940), quê ở Nghệ An, là nhà văn, nhà thơ, Nho yêu nước, nhà cách mạng lớn nhất của dân tộc ta đầu TK XX.

- “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” viết bằng chữ Nôm, năm 1914 khi tác giả bị bọn quân phiệt tỉnh Quảng Đông Trung Quốc bắt giam.

2. Đọc văn bản:

3. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.

4. Bố cục: 4 phần: Đề, thực, luận, kết.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!