Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 121

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’):

Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới:

Để giúp các em nắm chắc hơn cách làm một văn bản thông báo, bài hôn nay các em sẽ được học bài Luyện tập làm VB thông báo.

* Hoạt động 2: Tiến hành.

* HD ôn tập lí thuyết (16’):

Mục tiêu: HS nhớ lại lí thuyết để vận dụng vào làm BT.

- GV nêu các câu hỏi ở mục I cho HS đứng tại chỗ trả lời; GV nhận xét, sửa chữa.

* Hướng dẫn luyện tập (28’):

Mục tiêu: HS vận dụng hiểu biết của mình để làm được BT, có chất lượng.

- HS đọc BT 1.

? Trong các trường hợp trên, trường hợp nào cần làm VB thông báo?

- HS trả lời, GV nhận xét, sửa chữa.

- HS đọc BT 2.

? BT yêu cầu gì?

? VB thông báo trên đã đủ các mục cần thiết chưa?

? Phần nội dung công việc cần thông báo đã đầy đủ chưa?

? Lời văn có gì sai sót không?

- GV nhận xét, sửa chữa.

- BT 3: Hãy nêu một số trường hợp cần làm VB thông báo.

- BT 4: GV cho HS viết VB thông báo rồi trình bày trước lớp; HS khác nhận xét; GV nhận xét, chỉnh sửa.

I. Ôn lí thuyết:

1. Tình huống cần làm VB thông báo:

2. Nội dung và thể thức của một VB thông báo.

3. Bố cục phổ biến của một VB thông báo:

4. Điểm giống nhau và khác nhau giữa VB thông báo và VB tường trình.

II. Luyện tập:

1. TB 1:

- Trương hợp a, c: Viết VB thông báo.

- Trường hợp b: Viết VB báo cáo.

2. BT 2: Phát hiện lỗi sai trong VB thông báo đã cho:

- Bản thông báo thiếu số công văn, thiếu nơi lưu giữ ở góc trái, phía dưới. Nội dung không phù hợp với tên VB.

3. BT 3: Các trường hợp cần viết VB thông báo:

4. Viết VB thông báo: