Giáo án lớp 1 - Tuần 3
Giáo án Tuần 3 lớp 1
Giáo án lớp 1 - Tuần 3 là tài liệu hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hy vọng rằng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô có thêm ý tưởng để thiết kế bài giảng hay hơn để phục vụ cho công tác giảng dạy của mình. Chúc các em và quý thầy cô có tiết học hay!
Tuần 3
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
Tiết 1,2: HỌC VẦN
BÀI 8: L, H
I. Mục tiêu:
- Đọc được: l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng
- Viết được: l, h, lê, hè. (viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết)
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le
II. Chuẩn bị:
- GV:
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt.
- Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói.
- HS: Bộ ghép chữ tiếng Việt; Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I, bảng con,..
III. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc sách kết hợp bảng con. Chia lớp thành 3 nhóm viết bảng con. GV nhận xét chung. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: l, h. - Dạy chữ, ghi âm. a) Nhận diện chữ: - Chữ l giống với chữ nào đã học? - Cho HS nhận diện chữ l in, viết thường - So sánh l với b - Yêu cầu học sinh cài âm l. - Nhận xét, bổ sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: - GV phát âm mẫu: âm l. - GVgọi học sinh đọc âm l. c) Hình thành tiếng khoá. + Có âm l muốn có tiếng lê ta làm như thế nào? - Yêu cầu học sinh cài tiếng lê. d) Giới thiệu từ khoá. - GV giới thiệu tranh, rút từ. - Y/c HS phân tích tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ. - Cho HS đọc toàn bài âm l * Âm h (dạy tương tự âm l). * (GV cho HS nghỉ giữa tiết) e) Đọc tiếng ứng dụng: - GV ghi lên bảng: lê – lề – lễ, he – hè – hẹ. - Gọi HS đánh vần và đọc trơn tiếng. - Gọi học sinh đọc toàn bài. g) Hướng dẫn viết bảng con. - GV hướng dẫn quy trình, viết mẫu lên bảng. 3. Củng cố: - Yêu cầu HS đọc toàn bài - Tìm tiếng mang âm mới hoc. Tiết 23. Luyện tập: a) Luyện đọc * Luyện đọc trên bảng lớp. (Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.) * Luyện đọc câu: - Giới thiệu tranh, rút câu ứng dụng. - Yêu cầu HS đọc tiếng, từ, cả câu * (GV cho HS nghỉ giữa tiết) b) Luyện viết: - Cho học sinh luyện viết ở vở Tập viết. Theo dõi và sữa sai. . c) Luyện nói: - Quan sát tranh em thấy gì? - Hai con vật đang bơi trông giống con gì? - Yêu cầu HS nhìn vào tranh luyện nói theo tranh. 4. Củng cố: - Gọi HS đọc bài trên bảng - Tìm tiếng mang âm mới học 5. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài hôm sau. |
- 2 em đọc bài. - HS viết: ê, bê, v, ve, - Giống chữ b - Giống nhau: đều có nét khuyết trên. Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ. - Cả lớp cài âm l - Lắng nghe. - Phát âm cá nhân, tổ, lớp + Ta cài âm l trước âm ê. - Cả lớp cài tiếng lê - HS đánh vần, đọc trơn. (CN+ĐT) - HS đọc từ CN + ĐT.(kết hợp pt.) - HS đọc: cá nhân, đồng thanh. - HS đọc - HS viết bảng: l, h, lê, hè. - HS đọc bài trên bảng - Cả lớp thi tìm nhanh tiếng có âm mới học. - HS đọc CN, nhóm, cả lớp. - Tìm tiếng có âm mới học trong câu. - Nhiều em đọc. - Cả lớp viết bài vào vở - con“le le” - con vịt - Học sinh thực hành luyện nói - Hai em đọc bài - Toàn lớp thực hiện. |
Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.