Giáo án Địa lý 4 bài 29: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (TT)

Admin
Admin 02 Tháng tư, 2021

Giáo án môn Địa lý lớp 4

Giáo án Địa lý 4 bài 29: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (TT) được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm nhằm giúp học sinh hiểu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung.

Bài 29: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (tiếp theo)

A. MỤC TIÊU:

  • Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hài miền Trung:
    • Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển.
    • Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung: nhà máy đường, nhà máy đóng mới sữa chữa tàu thuyền.

→ HS khá giỏi:

  • Giải thích vì sao có thể xây dựng nhà máy đường và nhà máy đóng mới , sửa chữa tàu thuyền ở duyên hải miền Trung: trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển.
  • Giải thích những nguyên nhân khiến ngành du lịch ở đây phát triển: cảnh đẹp, nhiều di sản văn hóa.

GDBVMT: Đánh bắt, nuôi trồng thủy hải sản hợp lí bảo vệ nguồn lợi hải sản của thiên nhiên.

B. CHUẨN BỊ

Tranh ảnh một số địa điểm du lịch ở duyên hải miền Trung, một số nhà nghỉ đẹp.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. Ổn định:

II. Kiểm tra bài cũ

  • Vì sao dân cư lại tập trung khá đông đúc tại duyên hải miền Trung?
  • Giải thích vì sao người dân ở duyên hải miền Trung lại trồng lúa, lạc, mía và làm muối?
  • GV nhận xét ghi điểm

III. Bài mới:

Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

  • Yêu cầu HS quan sát hình 9, 10
  • Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để làm gì?
  • Kể tên những điểm du lịch nỗi tiếng ở đây?
  • Việc phát triển du lịch mang lại những lợi ích gì?

GV nhận xét sửa chữa

Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi

  • Yêu cầu HS quan sát hình 11
  • Vì sao có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các thành phố, thị xã ven biển? GV khẳng định các tàu thuyền được sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn.
  • Yêu cầu 2 HS nói cho nhau biết về các công việc của sản xuất đường?

Hoạt động 3: Làm việc cả lớp

  • GV giới thiệu thông tin về một số lễ hội như: Lễ hội Cá Voi: Gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu vua trên biển, hằng năm tại Khánh Hoà có tổ chức lễ hội Cá Voi. Ở nhiều tỉnh khác nhân dân tổ chức cúng Cá Ông tại các đền thờ Cá Ông ở ven biển.
  • GV yêu cầu HS đọc đoạn văn về lễ hội tại khu di tích Tháp Bà ở Nha Trang
  • Quan sát hình 16 & mô tả khu Tháp Bà?
  • Trong lễ hội có những hoạt động nào?
  • GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời.

Bài học SGK

IV. Củng cố và dặn dò:

  • GV nhận xét tiết học
  • Dặn HS về nhà học thuộc bài xem bài sau: Thành phố Huế.
- Hát

-2 -3 HS trả lời

- HS quan sát hình

- Để phát triển du lịch

- Sầm Sơn, Lăng Cô, Nha Trang, Mũi Né

- Góp phần cải thiện đời sống nhân dân ở vùng này

- HS quan sát

- (HS khá, giỏi) - Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở khách nên cần xưởng sửa chữa.

- Chở mía về nhà máy, rửa sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt nước, sản xuất đường trắng, đóng gói phục vụ tiêu dùng và sản xuất.

- HS đọc

- 2 tháp lớn, cao, đỉnh tù & tròn – nhọn, 1 tháp nhỏ, có sân & nhiều cây cối.

- Trong phần lễ hội có các hoạt động văn nghệ, thể thao múa hát,...

Vài HS đọc


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Xem thêm