Giáo án Công nghệ 7 bài 29: Bảo vệ và khoanh nuôi rừng theo CV 5512

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

1. Tìm hiểu ý nghĩa của nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuôi rừng.

1. Mục tiêu: Biết được ý nghĩa của nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuôi rừng

2. Phương thức: Hđ cá nhân, hđn.

3. Sản phẩm: Phiếu học tập cá nhân, phiếu học tập nhóm, hoàn thành nội dung trong vở ghi

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV giới thiệu: Rừng là tài nguyên quý của đất nước, là một bộ phận quan trọng của môi trường sinh thái, có giá trị to lớn đối với đời sống và sản xuất xã hội.

- GV: Nêu câu hỏi

C1: Theo em bảo vệ rừng là thế nào

C2: GV đưa bài tập trên bảng phụ y/c HS thảo luận theo nhóm

Em hãy ghi những suy nghĩ của mình về diễn biến sau

C3: Từ kết quả trên em rút ra được kết luận gì về ý nghĩa của của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng

-HS: Lắng nghe câu hỏi

*Thực hiện nhiệm vụ:

-HS: Làm việc cá nhân sau đó thảo luận thống nhất câu trả lời trong nhóm:

-GV: Quan sát, hỗ trợ các nhóm làm việc tích cực.

Dự kiến trả lời:

C1: Chống lại mọi sự gây hại ,giữ gìn tài nguyên và đất rừng

C2:

C3: Giữ gìn và tạo điều kiện để rừng phát triển rừng được phục hồi và phát triển

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm hs trình bày kết quả thảo luận nhóm.

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

GV mở rộng

?Hãy cho biết tình hình rừng hiện nay của nước ta

HS trả lời

GV nhận xét

2. Tìm hiểu về hoạt động bảo vệ rừng

1. Mục tiêu: Biết được mục đích và các biện pháp bảo vệ rừng

2. Phương thức: Hđ cá nhân, hđn.

3. Sản phẩm: Phiếu học tập cá nhân, phiếu học tập nhóm, hoàn thành nội dung trong vở ghi

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV nêu câu hỏi

? Tài nguyên rừng có các thành phần nào?

GV treo bảng phụ yc HS HĐN hoàn thành bài tập sau

?Những ND nào sau đây được coi là mục đích của bảo vệ rừng? vì sao?

a. Cấm hành động phá rừng.

b. Tổ chức định canh định cư.

c. Giữ gìn tài nguyên thực vật.

d. Giữ gìn tài nguyên động vật.

e. Giữ đất rừng hiện có.

g. Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển.

C3: Mục đích của bảo vệ rừng là gì?

-HS: Lắng nghe câu hỏi

*Thực hiện nhiệm vụ:

-HS: Làm việc cá nhân sau đó thảo luận thống nhất câu trả lời trong nhóm:

-GV: Quan sát, hỗ trợ các nhóm làm việc tích cực.

Dự kiến trả lời:

C1: đất rừng, thực vật, Khí hậu

C2: c, d, e, g

C3: Giữ gìn tài nguyên rừng gồm có các loài thực vật, động vật rừng, đất.

- Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển cho sản phẩm cao và tốt nhất.

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm hs trình bày kết quả thảo luận nhóm.

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

3. Tìm hiểu về khoanh nuôi phục hồi rừng.

1. Mục tiêu:  Biết được mục đích, đối tượng và biện pháp khoanh nuôi rừng

2. Phương thức: Hđ cá nhân, nhóm.

3. Sản phẩm: Phiếu học tập cá nhân, phiếu học tập nhóm, hoàn thành nội dung trong vở ghi

4. Kiểm tra, đánh giá:

- Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau

- Gv đánh giá

5. Tiến trình

*Chuyển giao nhiệm vụ

GV yc HS nc nội dung phần III SGK. Thảo luận tìm ý phù hợp hoàn thành phiếu học tập sau

HS lắng nghe câu hỏi

*Thực hiện nhiệm vụ:

-HS: Làm việc cá nhân sau đó thảo luận thống nhất câu trả lời trong nhóm:

-GV: Quan sát, hỗ trợ các nhóm làm việc tích cực.

Dự kiến trả lời:

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm hs trình bày kết quả thảo luận nhóm.

*Đánh giá kết quả:

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

GV: chốt kiến thức, ghi bảng.

GV mở rộng

?Theo em vùng đồi trọc lâu năm có khoanh nuôi phục hồi rừng được k? Vì sao

HS trả lời

GV nhận xét

I.  Ý nghĩa:

- Rừng là tài nguyên quý giá của đất nước là bộ phận quan trọng của môi trường sinh thái. Do đó bảo vệ và khoanh nuôi rừng là một việc làm hết sức cần thiết nhằm giữ gìn và tạo điều kiện cho rừng phục hồi và phát triển.

II. Bảo vệ rừng.

1. Mục đích bảo vệ rừng.

Giữ gìn tài nguyên rừng gồm có các loài thực vật, động vật rừng, đất.

- Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển cho sản phẩm cao và tốt nhất.

2. Biện pháp bảo vệ rừng.

-Tuyên truyền và xử lí những vi phạm luật bảo vệ rừng.

-Tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân vùng núi phát triển kinh tế và tham gia tích cực vào bảo vệ rừng.

-Xây dựng lực lượng bảo vệ,cứu chữa rừng.

III. Khoanh nuôi khôi phục rừng.

1. Mục đích:

- Tạo hoàn cảnh thuận lợi để các nơi đã mất rừng phục hồi và phát triển thành rừng có sản lượng cao.

2. Đối tượng khoanh nuôi phục hồi rừng.

- Đất đã mất rừng và nương rẫy bỏ hoang còn tính chất đất rừng.

3. Biện pháp khoanh nuôi phục hồi rừng.

- Bảo vệ: Cấm chăn thả gia súc, chống chặt phá, tổ chức phòng cháy.

- Phát dọn dây leo, bụi rậm, cuốc xới xung quanh gốc, dặm bổ xung.

Lớp

Sĩ số

Tên học sinh vắng

7a1

……………..

…………………………………………………………..

7a2

……………..

…………………………………………………………..

7a3

……………..

…………………………………………………………..

7a4

……………..

…………………………………………………………..

7a5

……………..

…………………………………………………………..

7a6

……………..

…………………………………………………………..

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tìm hiểu về ý nghĩa của việc bảo vệ rừng.

- GV hỏi: Những tác hại của việc phá rừng gây ra? Làm thế nào để khắc phục được tác hại do việc phá rừng gây nên?

- GV: Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của việc bảo vệ, nuôi dưỡng rừng?

- HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi của GV.

- HS: Suy nghĩ, tìm hiểu thông tin SGK, trả lời câu hỏi và ghi vở.

I. Ý nghĩa:

Rừng là bộ phận của hệ sinh thái, có vai trò to lớn với đời sống và sản xuất.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về các biện pháp bảo vệ rừng.

- GV hỏi: Mục đích của việc bảo vệ rừng là gì?

- GV hỏi: Làm thế nào để thực hiện được mục đích bảo vệ rừng?

Các biện pháp bảo vệ rừng?

- GV: Phân tích thêm về các biện pháp bảo vệ rừng.

- GV: Yêu cầu HS liên hệ thực tế nêu dẫn chứng về tác hại của phá rừng, cháy rừng. Liên hệ thực tế và nêu những biện pháp bảo vệ rừng tại địa phương.

- HS: Suy nghĩ và trả lời:

+ Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật.

+ Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển.

- HS: Tìm hiểu thông tin SGK và nêu các biện pháp bảo vệ rừng.

- HS: Lắng nghe và ghi nhớ.

- HS: Liên hệ thực tế tại địa phương và trả lời yêu cầu của GV.

II. Bảo vệ rừng:

1. Mục đích:

- Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật.

- Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển.

2. Biện pháp:

- Xử lý những vi phạm luật bảo vệ rừng.

- Có kế hoạch định canh, định cư và chăn nuôi.

- Khai thác rừng phải kết hợp bảo vệ và phát triển rừng.

Hoạt động 3. Tìm hiểu về khoanh nuôi phục hồi rừng.

- GV hỏi: Mục đích của việc khoanh nuôi rừng là gi?

- GV: Đối tượng nào được đưa vào diện khoanh nuôi phục hồi rừng?

- GV: Vậy, biện pháp nào để khoanh nuôi và phục hồi rừng?

- HS: Tìm hiểu thông tin SGK và trả lời yêu cầu của GV.

- HS: Trả lời và ghi vở theo các nội dung như SGK đã đề cập.

- HS:

+ Bảo vệ: cấm thả gia súc, chống chặt phá cây.

+ Dọn cây dây leo, bụi rậm, cây hoang dại.

+ Trồng cây vào nơi có khoảng đất trống lớn.

III. Khoanh nuôi phục hồi rừng.

1. Mục đích: phục hồi và phát triển rừng có sản lượng cao.

2. Đối tượng: (SGK)

3. Biện pháp:

+ Bảo vệ: cấm thả gia súc, chống chặt phá cây.

+ Dọn cây dây leo, bụi rậm, cây hoang dại.

+ Trồng cây vào nơi có khoảng đất trống lớn.