Giáo án bài Sóng

Giáo án ngữ văn lớp 12 bài Sóng - Xuân Quỳnh

Tìm Đáp Án xin gửi đến quý độc giả giáo án ngữ văn bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh trong chương trình Ngữ văn lớp 12. Thông qua hình tượng Sóng trong bài thơ, nhà thơ Xuân Quỳnh tự bộc bạch quan niệm, khát vọng tình yêu nồng nàn, mãnh liệt, sâu lắng và dịu dàng. Tình yêu gắn liền với cuộc đời và tình người.

SÓNG - XUÂN QUỲNH

I. Mục tiêu bài học

Giúp học sinh:

• Tình yêu là đề tài hấp dẫn được Xuân Quỳnh cảm nhận, suy nghĩ trăn trở, bồi hồi và thể hiện bằng chất thơ hồn nhiên, say đắm, nồng nàn trong sáng, phóng khoáng và nhiều triết trí.

II. Phương tiện thực hiện

• SGK, SGV.
• Sách học tốt, thiết kế giáo án.

III. Cách thức tiến hành

• Phương pháp: Đọc hiểu, gợi tìm, trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi.
• Tích hợp: Thơ Xuân Diệu, thơ Đoàn Vy....

IV. Tiến hành dạy học

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bài mới:

Sóng là một biểu tượng đẹp. Các thi nhân thường mượn sóng để biểu đạt những sắc thái tình cảm của mình. Em hãy tìm đọc một vài câu thơ có hình tượng sóng?

• "Sóng gợn... điệp điệp" --> Nỗi buồn mênh mông.
• "Đưa người... trong lòng" --> Nỗi xao động tình cảm.
• "Anh xin làm sóng biếc" --> Tình yêu dào dạt.
• "Không có sóng to...tình yêu" --> Henrich hainơ.

Sóng trong thơ Xuân Quỳnh biểu hiện tình yêu như thế nào? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ Sóng.

Tài liệu liên quan cùng chủ đề:

• Soạn văn rút gọn bài: Sóng
• Giải bài tập Ngữ văn lớp 12: Sóng
• Hình tượng sóng và em trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
• Tiểu sử cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà thơ Xuân Quỳnh
• Sơ đồ tư duy Sóng (Xuân Quỳnh)
• Hoàn cảnh ra đời Sóng (Xuân Quỳnh)