A. Hoạt động thực hành - Bài 38: Em ôn lại những gì đã học

Câu 1

Thực hiện lần lượt các hoạt động sau :

a) Tính rồi so sánh giá trị của (a × b) × c và a × (b × c) : 

b) Em và bạn đọc rồi giải thích cho nhau nội dung sau :

Nhận xét :

c) Tính bằng cách thuận tiện nhất:

9,65 × 0,4 × 2,5                                      7,38 × 1,25 × 80

0,25 × 40 × 9,84                                     0,4 × 0,5 × 64,2

Phương pháp giải :

a) Thực hiện phép tính theo đúng yêu cầu của đề bài rồi điền vào bảng.

b) Tự đọc hiểu nội dung đã đóng khung.

c) Vận dụng nhận xét ở phần b, nhân hai số có giá trị tích bằng 1, 10, 100 rồi nhân với số còn lại.

Cách giải :

a)  

b) Tự đọc nhận ×ét.

c) Tính bằng cách thuận tiện nhất:

Câu 2

Tính:

a) (28,7 + 34,5) × 2,4                                b) 28,7 + 34,5 × 2,4

Phương pháp giải :

Thực hiện đúng quy tắc tính giá trị biểu thức :

- Biểu thức có dấu ngoặc : Tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.

- Biểu thức không có dấu ngoặc : Tính nhân, chia trước rồi đến phép tính cộng, trừ.

Cách giải : 

a) (28,7 + 34,5) × 2,4

    = 63,2 × 2,4

    = 151,68

b) 28,7 + 34,5 × 2,4

   = 28,7 + 82,8

   = 111,5

Câu 3

Giải bài toán sau: Mỗi người đi xe đạp mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ?

Phương pháp giải :

Tóm tắt

1 giờ : 12,5km

2,5 giờ : ... km ?

Muốn tìm lời giải ta lấy quãng đường người đó đạp xe trong một giờ nhân với 2,5.

Cách giải :

Trong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lô-mét là :

                12,5 × 2,5 = 31,25 (km)

                                     Đáp số: 31,25 km.