A. Hoạt động cơ bản - Bài 30 : Cộng hai số thập phân
Giải Bài 30 : Cộng hai số thập phân phần hoạt động cơ bản trang 80, 81 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu
Câu 1
- Quan sát hình dưới đây :
- Em đố bạn viết cân nặng của các con vật theo thứ tự từ bé đến lớn vào bảng sau :
Phương pháp giải:
So sánh các số thập phân rồi viết cân nặng của các con vật theo thứ tự từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
Ta có : 0,2 tấn < 0,75 tấn < 0,9 tấn < 5,4 tấn.
Vậy ta có bảng kết quả như sau :
Câu 2
Thực hành lần lượt các hoạt động :
a) Đọc bài toán :
• Bài toán : Đường gấp khúc ABC gồ đoạn AB dài 1,36m và đoạn BC dài 2,93m. Hỏi đường gấp khúc đó có độ dài bao nhiêu mét ?
b) Thảo luận cách giải bài toán :
- Để tính độ dài đường gấp khúc ta phải thực hiện phép tính gì ?
- Cùng nhau suy nghĩ cách thực hiện phép tính.
- Nói với bạn cách thực hiện phép tính.
• Đổi : 1,36m = 136cm
2,93m = 293cm
• Thực hiện phép tính :
\(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{136}\\{293}\end{array}}\\\hline{\,\,\,429}\end{array}\)
Ta có : 136cm + 293cm = 429cm.
• Đổi : 429cm = 4,29m.
Vậy : 1,36 + 2,93 = 4,29 (m).
c) Đọc kĩ nội dung sau :
Để tính 1,36 + 2,93 = ?, thông thường ta đặt tính rồi làm như sau :
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài của tất cả các đoạn thẳng trong đường gấp khúc đó.
Lời giải chi tiết:
b) - Để tính độ dài đường gấp khúc ABC ta phải làm phép tính cộng:
Độ dài đường gấp khúc ABC = Độ dài đoạn thẳng AB + Độ dài đoạn thẳng BC.
- Để giải bài toán này ta có thể đổi số đo các đoạn thẳng AB và BC thành số đo có đơn vị đo là xăng-ti-mét rồi tính tổng độ dài hai đoạn thẳng, sau đó lại đổi số đo vừa tìm được thành số đo có đơn vị là mét.
Câu 3
Thực hành lần lượt các hoạt động sau :
a) Thảo luận cách đặt tính rồi tính : 12,6 + 9,78.
b) Đọc kĩ nội dung sau :
Để tính 12,6 + 9,78 = ?, thông thường ta đặt tính rồi làm như sau :
c) Đặt tính rồi tính: 23,4 + 8,76.
Phương pháp giải:
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau :
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Thực hiện phép cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Lời giải chi tiết:
c) Ta đặt tính rồi tính như sau :
\(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{23,4\,\,\,\,\,\,}\\{8,76}\end{array}}\\\hline{\,32,16}\end{array}\)
Câu 4
a) Đọc kĩ nội dung sau và đố bạn nêu cách cộng hai số thập phân.
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau : - Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau. - Thực hiện phép cộng như cộng các số tự nhiên. - Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng. |
b) Nói cho bạn cách cộng hai số thập phân, lấy ví dụ minh họa.
Phương pháp giải:
Xem lại cách cộng số thập phân vừa học ở trên rồi lấy ví dụ minh họa.
Lời giải chi tiết:
*) Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau :
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Thực hiện phép cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
*) Ta có thể lấy ví dụ như sau :
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "A. Hoạt động cơ bản - Bài 30 : Cộng hai số thập phân timdapan.com"