Giải bài: Em làm được những gì (trang 91) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Đặt tính rồi tính. 23 + 37 = ..... 14 + 48 = ..... 76 + 9 = ..... Tô màu giống nhau cho những quả có tổng bằng nhau.Nối các cặp số có tổng là số tròn chục (theo mẫu).


Bài 1

Đặt tính rồi tính.

23 + 37 = .....                     14 + 48 = .....                     76 + 9 = .....

Phương pháp giải:

Đặt tính sao cho các chữ số trong cùng một hàng thẳng cột với nhau.

Tính theo thứ tự từ phải sang trái.

Lời giải chi tiết:


Bài 2

Tô màu giống nhau cho những quả có tổng bằng nhau.

Phương pháp giải:

Tính tổng các phép tính rồi tô màu theo yêu cầu của bài toán.

Lời giải chi tiết:

8 + 9 + 2 = 19                                     9 + 6 + 1 = 16

6 + 5 + 4 = 15                                     7 + 8 + 3 = 18

9 + 1 + 6 = 16                                     6 + 4 + 5 = 15

8 + 2 + 9 = 19                                     7 + 3 + 8 = 18

Ta tô màu như sau:


Bài 3

>, <, =

 

Phương pháp giải:

Tính kết quả các phép cộng rồi so sánh với vế phải và điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết:


Bài 4

Nối các cặp số có tổng là số tròn chục (theo mẫu).

Phương pháp giải:

Tính nhẩm để tìm các cặp số có tổng là số tròn chục rồi nối theo mẫu.

Lời giải chi tiết:

Ta có 42 + 18 = 60                              42 + 58 = 100

          6 + 64 = 70                                21 + 29 = 50

Ta nối như sau:


Bài 5

Một cừa hàng bán dầu ăn buổi sáng bán được 38 l dầu, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 25 l dầu. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu l dầu?

Phương pháp giải:

Số lít dầu buổi chiều bán = Số lít buổi sáng bán + 25 lít

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt

Buổi sáng:                                    38 lít

Buổi chiều nhiều hơn buổi sáng: 25 lít

Buổi chiều:                                  .... lít?

Bài giải

Buổi chiều cửa hàng bán được số lít dầu là

38 + 25 = 63 (lít)

Đáp số: 63 lít


Bài 6. Thử thách

Chúng tôi là những số tròn chục nhưng không có 20. Mỗi chúng tôi thêm 20 nữa thì đều được các số nhỏ hơn 100. Vậy chúng tôi có thể là những số nào?

Phương pháp giải:

Mỗi chúng tôi thêm 20 nữa thì đều được các số nhỏ hơn 100

Nên chúng tôi là các số tròn chục nhỏ hơn 80 (không có 20).

Lời giải chi tiết:

Mỗi chúng tôi thêm 20 nữa thì đều được các số nhỏ hơn 100.

Nên chúng tôi là các số nhỏ hơn 80.

Mà chúng tôi là những số tròn chục nhưng không có 20 nên chúng tôi là: 10, 30, 40, 50, 60, 70.

Bài giải tiếp theo
Giải bài: Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục (trang 94) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 (trang 97) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Em làm được những gì (trang 100) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Thu thập, phân loại, kiểm đếm (trang 103) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Biểu đồ tranh (trang 105) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Có thể, chắc chắn, không thể (trang 110) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Ngày, giờ (trang 111) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Ngày, tháng (trang 115) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Em làm được những gì (trang 119) Vở bài tập toán 2 Chân trời sáng tạo


Từ khóa