Bài 3: Từ có nghĩa giống nhau trang 98, 99 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau. Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau. Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2. Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau. Đặt tên cho bức tranh của cô giáo trong bài thơ Bàn tay cô giáo. Giới thiệu bức tranh với người thân.
Câu 1
|
Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau. Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối mè là muối vừng,... Yên Đan
|
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn, tìm những cặp từ thể hiện ý nghĩa giống nhau hoặc tương đồng.
Lời giải chi tiết:
Các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau là: Vịt xiêm – con ngan, củ mì – củ sắn, đậu phộng - lạc, mè - vừng.
Câu 2
|
Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:
|
Phương pháp giải:
Em tìm các từ có nghĩa giống với các từ đã cho.
Lời giải chi tiết:
Mẹ: má, bầm, tía
Bố: ba, cha, thầy
Lớn: to, vĩ đại, khổng lồ
Đẹp: xinh, xinh đẹp, xinh xắn.
Câu 3
|
Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2. M: Mẹ đi làm từ sáng sớm. |
Phương pháp giải:
Em hãy sử dụng các từ ngữ ở bài tập 2 để đặt câu.
Lời giải chi tiết:
Mẹ: Mẹ luôn chăm lo cho chúng em
Má đưa chúng em tới trường.
Bố: Bố là bờ vai vững chắc của chúng con
Ba dạy chúng em trồng cây.
Lớn: Chúng em đang lớn lên từng ngày.
Tiếng loa phát nhạc to quá!
Đẹp: Bầu trời hôm nay mới đẹp làm sao!
Em đã từng nhìn thấy chiếc khinh khí cầu khổng lồ.
Câu 4
|
Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau: a. Thầy hỏi: - Con tên là gì? - Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ! Theo Đức Hoài b. Em hỏi bố: - Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố? Bố xoa đầu Nhi, âu yếm: - Nếu chăm ngoan, lên lớp Ba, con sẽ được nhận phần thưởng đặc biệt này. Nguyễn Thị Bích Ngọc |
Phương pháp giải:
Em tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn trên dựa vào các dấu hiệu: dấu câu, từ để hỏi: Là gì? Tại sao? Như thế nào?,… và nghĩa của câu.
Lời giải chi tiết:
a. Câu hỏi: Con tên là gì?
Từ để hỏi: là gì
b. Câu hỏi: Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố?
Từ để hỏi: Sao
Vận dụng
|
Đặt tên cho bức tranh của cô giáo trong bài thơ Bàn tay cô giáo.
|
Phương pháp giải:
Em hãy quan sát tranh và đặt tên cho bức tranh.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo các tên sau:
Bức tranh diệu kì
Biển và nắng
Bình minh trên biển.
Câu 2
|
Giới thiệu bức tranh với người thân. |
Phương pháp giải:
Em hãy quan sát tranh và giới thiệu với người thân những điều trong bức tranh.
Lời giải chi tiết:
Bức tranh này được làm từ đôi bàn tay khéo léo và diệu kì của cô giáo. Bức tranh trông thật hài hòa về màu sắc với màu xanh của biển, màu vàng của ánh mặt trời và màu trắng của con thuyền trên biển. Điều đặc biệt, đây là bức tranh được cô tạo nên từ những tờ giấy. Vì vậy nó đẹp một cách đầy mới mẻ.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "Bài 3: Từ có nghĩa giống nhau trang 98, 99 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo timdapan.com"
