Bài 3: Tìm ý cho đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc trang 128 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Chọn một trong hai sự việc dưới đây để viết đoạn văn nêu lí do em tán thành hay phản đối sự việc đó:

1. Học sinh tiểu học tự đi bộ đi học.

2. Học sinh tiểu học tự đi xe đạp đi học.

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 128 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Dựa vào kết quả bài tập 2 trang 124, tìm, sắp xếp và ghi lại những ý chính cho đoạn văn.

Gợi ý:

a. Em tán thành hay không lần thành việc học sinh tiểu học đi bộ hoặc đi xe đạp tới trường?

b. Đưa ra các lí do để bảo vệ ý kiến của em:

Phương pháp giải:

Em tiến hành tìm, sắp xếp và ghi lại những ý chính cho đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 2 trang 124 và gợi ý.

Lời giải chi tiết:

Em phản đối việc học sinh tiểu học tự đi bộ đi học. Đầu tiên, đây là vấn đề liên quan đến an toàn của học sinh, đặc biệt là trong môi trường đô thị đông đúc và nguy hiểm. Việc để trẻ em đi bộ một mình trên các con đường phố có thể tạo ra rủi ro về tai nạn giao thông, đặc biệt khi chúng chưa có đủ khả năng nhận biết và đánh giá nguy cơ.

Thứ hai, việc học sinh tự đi bộ cũng có thể gây ra lo lắng và áp lực tâm lý không cần thiết cho phụ huynh. Cha mẹ luôn lo lắng về việc an toàn của con cái khi chúng phải tự đi bộ một mình, và điều này có thể ảnh hưởng đến sự tự tin và tinh thần tự lập của học sinh.

Cuối cùng, có thể có những vấn đề về việc quản lý thời gian và đảm bảo đến trường đúng giờ. Học sinh có thể gặp phải khó khăn trong việc điều chỉnh thời gian và lập kế hoạch cho việc tự đi bộ đi học, gây ra sự bất tiện và mất mát về thời gian học tập.

Với những lí do trên, việc phản đối việc học sinh tiểu học tự đi bộ đi học là cần thiết để đảm bảo an toàn, sự phát triển tâm lý và hiệu suất học tập của họ.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 128 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Chia sẻ kết quả bài tập 1 trong nhóm. Nghe bạn góp ý để chỉnh sửa và hoàn thiện:

- Bổ sung một số lí do để ý kiến thêm thuyết phục.

- Sắp xếp lại các lí do cho hợp lí.

-?

Phương pháp giải:

Em chia sẻ kết quả bài tập 1 trong nhóm. Nghe bạn góp ý để chỉnh sửa và hoàn thiện.

Lời giải chi tiết:

Em chia sẻ kết quả bài tập 1 trong nhóm. Nghe bạn góp ý để chỉnh sửa và hoàn thiện.

Vận dụng

Trả lời câu hỏi vận dụng trang 128 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Viết 2 − 3 dòng lưu bút gửi thầy cô hoặc bạn bè của em trước khi chia tay mái trường tiểu học.

Phương pháp giải:

Em tiến hành viết 2 − 3 dòng lưu bút gửi thầy cô hoặc bạn bè của em trước khi chia tay mái trường tiểu học.

Gợi ý:

- Tình cảm của em như thế nào?

- Em cảm ơn điều gì?

- Em hứa hẹn điều gì?

Lời giải chi tiết:

Kính gửi thầy cô và bạn bè,

Trong những năm qua, những giờ học và khoảnh khắc vui vẻ cùng các bạn là niềm vui lớn của em. Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy cô đã dìu dắt và giúp đỡ em trong suốt thời gian ở mái trường này. Cùng nhau chia sẻ những kỷ niệm đáng nhớ và tạo ra những mối quan hệ không thể quên. Chúng ta có thể xa nhau về địa lý, nhưng những kỷ niệm và tình bạn sẽ luôn ở trong trái tim của em. Hẹn gặp lại!

Trân trọng,

Mai